SDN 4 SILIRAGUNG

DOKUMEN KELENGKAPAN LAMARAN CALON KEPALA SEKOLAH/MADRASAH

2011-08-20T19:58:00.006+07:00

DOWNLOAD DOKUMEN

Foto Alumni SDN 4 Siliragung 2010 Putra

2011-08-13T21:41:00.000+07:00

2010-12-04T12:52:00.001+07:00

soal UAS kelas 9 -

Pendaftaran CPNS Nopember 2010

2010-11-14T23:34:00.003+07:00

GUBERNUR JAWA TENGAH

SAMBUTAN

Assalamu ‘alaikum Wr Wb.
Pemerintah Provinsi Jawa Tengah bersama Kabupaten/ Kota di Jawa Tengah pada formasi tahun 2010 menyelenggarakan Pendaftaran Calon Pegawai Negeri Sipil Daerah (CPNSD) secara on line sistem.

On line sistem dalam pendaftaran CPNSD dikandung maksud untuk memberikan kemudahan dan kecepatan akses informasi mengenai pengadaan CPNSD. Dengan pendaftaran on line sistem, calon peserta seleksi pengadaan CPNSD dapat mendaftarkan diri pada formasi yang dibutuhkan/lowong melalui internet baik dari rumah, warnet, kantor dan sebagainya, sehingga calon peserta seleksi pengadaan CPNSD mendapatkan kemudahan dalam melihat formasi yang dibutuhkan/lowong.

Dengan demikian, diharapkan proses pengadaan CPNSD tahun 2010 ini dapat berlangsung secara transparan dan akuntabel, netral, obyektif dan adil yang didukung dengan sistem informasi yang canggih dan menjamin akurasinya. Juga perlu diperhatikan secara sungguh-sungguh oleh masyarakat luas, bahwa jangan percaya kepada pihak-pihak tertentu yang menjanjikan kelulusan dengan imbalan sejumlah uang tertentu.
Selamat mengikuti seleksi CPNSD tahun 2010, semoga sukses.
Wassalamu ‘alaikum Wr wb

INFORMASI LEBIH LENGKAP UNTUK WILAYAH KABUPATEN BANYUWANGI BISA DATANG LANGSUNG KE STUDIO NEW PRASASTY FM / INDONET INTERNET ALAMAT JALAN WIDAYAT TIMUR PASAR SENEPOREJO, SILIRAGUNG, BANYUWANGI, JAWA TIMUR. PHONE +6285258501888, E-MAIL : gin4555

Persiapan Lowongan CPNS Banyuwangi 2010 2011

2010-11-12T12:42:00.000+07:00

JELANG REKRUTMEN, BKD MINTA WASPADA MAKELAR CPNS

Menjelang penerimaan CPNS (Calon Pegawai Negeri Sipil) di lingkungan Pemerintah Provinsi Jawa Timur, penipuan kembali marak. Akibatnya, banyak masyarakat yang menjadi korban penipuan puluhan juta rupiah. Untuk itu, Badan Kepegawaian (BKD) meminta kepada masyarakat agar hati-hati ketika ditawari makelar CPNS untuk menjadi PNS.

Kepala BKD, Akmal Boediyanto, di Gedung DPRD Jatim, Selasa (19/10) sore mengatakan, beberapa hari ini terakhir ini Kantor Badan Kepegawaian dan Diklat (BKD) Pemprop Jatim di Jl Pahlawan, didatangi beberapa orang. Mereka mengaku mendapatkan surat pangilan dari BKD yang menyatakan mereka diterima sebagai CPNS.

"Kami barusan kedatangan 12 orang dari Madura sambil membawa surat yang menyatakan mereka diterima sebagai CPNS. Dalam surat tersebut, memang seperti surat asli karena ada tandatangan saya dan juga ada kop surat BKD.Ternyata surat tersebut palsu," ungkapnya.

Warga Madura itu ditawari oleh seseorang yang dapat menjadikan PNS dengan membayar Rp 30 juta hingga Rp 100 juta, disesuaikan dengan jenjang pendidikan dan kepangkatan. Untuk itu, pihaknya meminta agar mereka lapor ke polisi karena itu penipuan. "Saya perkirakan jumlah masyarakat yang terkena tipu CPNS ini banyak," ujarnya.

Untuk itu, pihaknya meminta pada masyarakat luas jika ditawari masuk sebagai PNS tanpa tes atau mengirim surat yang menyatakan diterima sebagai PNS, jangan tidak mudah percaya. Sebab, rekrutmen CPNS ini akan dibuka pada 12 Nopember mendatang.

Disinggung soal keterlibatan orang dalam (pegawai BKD, red), ia tidak yakin ada pegawainya yang terlibat. Namun, jika memang ada yang terlibat dalam penipuan, maka pihaknya akan menyerahkan kasusnya pada aparat kepolisian karena sudah masuk ranah pidana.

Penerimaan CPNS itu sendiri ada dua yaitu jalur khusus dan jalur umum. Jalur khusus ini diperuntukan bagi karyawan honda (honorer daerah) yang digaji lewat APBD dan APBN. Untuk jalur khusus ini ada 117 honda yang sudah didata dan mereka itu semua akan menjadi PNS karena saat pendaftaran beberapa waktu lalu datanya ketinggalan sehingga belum masuk data base BKN.

Sedangkan tenaga non APBD dan APBN saat ini sedang dilakukan pendataan.Untuk jalur umum, pengumuman penerimaan akan dilakukan serentak baik kota atau kabupaten pada 12 Nopember mendatang.

Untuk penerimaan CPNS di Pemprop Jatim ini, berdasarkan kuota yang diberikan MenPAN, sebanyak 278 orang. Karena dirasakan masih kurang, pihaknya meminta tambahan kuota lagi menjadi 283 orang. Namun hingga sekarang belum ada tanggapan dari MenPAN. "Adapun formasinya adalah 60% untuk tenaga pendidik dan tenaga medis.Sedangkan sisanya adalah tenaga teknis," ujarnya. (adi)

sumber: http://muhamadalisaifudin.blogspot.com/2010/10/persiapan-lowongan-cpns-banyuwangi-2010.html

DATA SISWA KELAS I s/d KELAS VI SDN 4 SILIRAGUNG TAHUN 2010-2011

2010-09-02T14:47:00.005+07:00

Format SPMT dan SPMJ

2010-08-28T21:54:00.002+07:00

Format SPMT dan SPMJ Klik di sini
Undangan Radiogram Klik di sini

REKAP SK DIRJEN DEKON JATIM 2010

2010-08-28T21:52:00.000+07:00

SK DIRJEN DEKON JATIM 2010 Klik di sini
Format Surat SPMT dan SPMJ Klik di sini
Undangan Radiogram Klik di sini
Surat Undangan Pencairan TPP Klik di sini

free download Persiapan Sertifikasi 2011 GTT dan PTT

2010-08-28T21:46:00.001+07:00

Persiapan pendataan sertifikasi 2011 dan GTT/PTT Klik di Sini

LAPORAN BETERNAK ITIK TANPA AIR

2010-05-05T16:32:00.000+07:00

Jika ingin mengunduh entri ini klik disini

Contoh Soal Agama Islam Man Pesanggaran

2010-05-05T16:18:00.000+07:00

Contoh soal agama islam ini dapat membantu anda dalam mengatasi tugas dari sekolah yang diberikan guru di sekolah

Untuk mengunduh soal tersebut klik disini

Contoh Naskah Pidato

2010-04-16T19:08:00.002+07:00

Download Contoh Naskah Maskah Pidato

Proposal Mushola Attaqwa Desa Seneporejo

2010-04-11T08:39:00.002+07:00

Download Data Proposal Mushola Attaqwa Desa Seneporejo

Proposal Pura Silir Krombang

2010-04-11T08:32:00.002+07:00

Link Download Di Sini

pROPOSAL mUSIK qOIDAH mODERN aLBERJANJI dESA sILIRSARI

2010-04-11T08:31:00.002+07:00

lANGSUNG aJA dOWNLOAD cONTOH pROPOSAL mUSIK
kLIK dI ~~sINI~~ uNTUK dOWNLOAD

Free Download Aplikasi Ultra Mp3 Untuk HP Symbian

2010-04-08T18:55:00.001+07:00

Download Aplikasi Ultra Mp3 Untuk HP Symbian

Ultra Mp3.sis
ultramp3.sis
UltraMP3v122-XiMpDA
x-ultmp3.rar

Free Download Internet Download Manager 5.16.exe full Version

2010-04-08T18:49:00.000+07:00

Free Download Internet Download Manager 5.16.exe full Version

Download IDM 5.16 exe

Download Crack

Data Pengajuan Pensiun Format Lengkap

2010-04-04T22:03:00.001+07:00

Download Data Pengajuan Pensiun Format Lengkap

Cara Membuat Kontak FORUM

2010-03-25T20:42:00.000+07:00

Sebelum anda memasang kontak form di blog, ada baiknya mempertimbangkan baik dan buruknya terlebih dahulu. Salah satu kebaikan atau kelebihan dari mamasang fasilitas kontak form yaitu mempermudah pengunjung untuk mengirimkan pesan ke anda. Lalu kekukarangan atau keburukannya yaitu karena sangat mudahnya orang mengirimkan pesan, maka anda harus bersiap-siap kebanjiran email di inbox anda dan tentunya anda harus meluangkan waktu untuk membalasnya, betul tidaaakk? dan sekaian saja saya mohon maaf kepada pengirim email yang belum sempat kami balas, karena banyak sekali email yang masuk

Dimanakah kita bisa mendapatkan kontak form? di luar sana banyak sekali website yang menyediakan fasilitas ini, selain yang berbayar ada juga yang gratisan. Dan kami sebagai peramal masa depan sudah tahu isi kepala anda, pasti ingin tahu yang gratisan bukan? o’o….. kamu ketauan… suka gratisan… karna dirimu sama dengan aku . Web penyedia kotak form secara gratisan antara lain http://www.emailmeform.com, http://kontactr.com, http://www.zoho.com dan banyak lagi yang lainnya.

Kontak form yang kami pergunakan adalah kontak form dari http://www.emailmeform.com, dan agar seragam maka tutorial yang akan kami terangkan adalah tentunya dari web ini. Masih ingin lanjut? berikut adalah langkah-langkah membuat sebuah kontak form :

1. Silahkan kunjungi situs http://www.emailmeform.com.
2. Arahkan pandangan anda ke sebelah kanan atas monitor.
3. Klik pada tulisan Sign up for free.
4. Isilah form yang ada dengan data diri anda :

First Name : » isi dengan nama depan anda. Misal : jaka.

Last Name : » isi dengan nama belakang anda. Misal : tingkir.

Username : » isi dengan username yang di inginkan. Misal : jaka25.

Password : » isi dengan kata kunci yang di inginkan. Misal : juralitjungkel.

Retype Password : » isi dengan kata kunci yang tadi di isikan. Misal : juralitjungkel.

Your Email : » isi dengan alamat email anda. Misal : jakatingkir25@yahoo.com.

5.

Klik tombol Sign up.
6.

Setelah muncul tulisan terima kasih, silahkan cek email yang tadi di masukan oleh anda untuk memeriksa email verifikasi.
7.

Buka email kiriman dari EmailMeForm yang bertajuk Your new account information.
8.

klik link yang di berikan di email tersebut atau kalau tidak bisa, copy alamat URL tersebut lalu paste di address bar browser internet anda untuk melakukan verifikasi bahwa email yang tadi di masukan adalah benar-benar milik anda.
9.

Setelah proses verifikasi selesai, silahkan klik tulisan click here untuk menuju halaman akun kontrol panel anda.
10.

Alihkan perhatian anda ke sebelah kanan monitor. Klik tulisan Create new form.
11.

Ada beberapa form yang perlu di sisi :

Web form Name : » isi dengan nama yang anda inginkan, atau biarkan saja (di sana sudah tertera Contact Webmaster).

Recipients Emails : » isi dengan alamat email yang akan menerima pesan.

Spam Email address : » isi dengan alamat email yang di inginkan untuk menerima pesan spam (email sampah, email iseng doank, email iklan, dll) atau kosongkan saja bila tidak mau menerima pesan email spam.

Thank you page : » isi dengan alamat URL yang memuat tulisan terima kasih, contoh postingan yang ini. Atau jika bingung, tulis saja alamat blog anda.

Number of fields : » biarkan 4 saja.

12.

Klik tombol next yang ada di sebelah kanan.
13.

Ada beberapa field name yang bisa di ganti sesuai keinginan, misal : Your Name jadi Nama, Your Email Address jadi alamat Email, dst. Atau biarkan saja seperti itu.
14.

Klik tombol next yang ada di sebelah kanan.
15.

Klik tombol next lagi.
16.

Silahkan isi dengan keinginan anda ( hehehe… cape kalau nerangin yang ini) atau biarkan saja seperti itu.
17.

Klik tombol next lagi.
18.

Klik tombol next lagi.
19.

Akan di perlihatkan contoh tampilan kontak form yang tadi di buat oleh anda.
20.

Klik tombol Finish.
21.

Klik tulisan Get the HTML codes.
22.

Copy kode yang ada di text area, di bawah tulisan Copy and paste this HTML code into your page. Lalu paste pada notepad atau text editor lainnya.
23.

Selesai.

Untuk membuat sebuah halaman kontak kami, anda tinggal membuat sebuah postingan seperti biasa. Untuk memasukan kode yang tadi di dapat dari EmailMeForm, anda pindah dulu dari menu compose ke Edit HTML lalu paste di situ. publish dech. Beres.

SPSS 17

2010-03-25T20:13:00.002+07:00

SPSS 17

Download (305MB)
Before you download, clean your pc from Errors!

Cara Membuat Group Di Facebook

2010-03-13T21:26:00.000+07:00

Mau buat grup / group di facebook ? Gimana cara-nya ? Susah atau mudah ?

Caranya :

1. Buka facebook anda.

2. Buat Tab Baru, Caranya tekan CTRL+T

3. Buka URL berikut ini : http://www.facebook.com/groups/create.php

4. Isikan informasi tentang grup facebook anda. Seperti Nama grup, Keterangan, Jenis grup, Berita terbaru, kantor, email dan seterusnya . Kalau sudah, klik "Buat Grup".

5. Untuk menambahkan gambar atau foto grup facebook anda. klik "Browse". Aturlah grup facebook terserah anda.

6. Undang teman-teman anda untuk bergabung ke grup facebook yang telah anda buat .

Selesai, selamat mencoba ....

Cara Bikin Status Facebook Lebih Menarik

2010-03-13T21:18:00.000+07:00

Malam facebook'er ! Kali ini krisna akan menjelaskan cara-cara untuk bikin status facebook anda lebih menarik. Berbeda dengan status facebook yang menggunakan tulisan terbalik. Kali ini menggunakan aplikasi facebook. Yang jelas mirip seperti emoticon dan kode smiley. Contoh : --- ̿̿̿ ̿' ̿'\̵͇̿̿\з=(•̪●)=ε/̵͇̿̿/'̿'̿ ̿ ---, Mau ?

Untuk membuat status facebook anda lebih menarik, caranya :

1. Login terlebih dahulu ke facebook anda.

2. Buka aplikasi ini :

http://apps.facebook.com/statussymbols/

3. Klik Izinkan.

Nah, nanti akan muncul seperti ini :

4. Pilihlah beberapa kode atau character2 menarik untuk memperindah status facebook anda dengan cara meng-klik tombol kode/character tersebut.

5. Kalau sudah selesai memilih. Blok semua tulisan+kode anda, caranya tekan Ctrl+A lalu Ctrl+X.

6. Setelah itu pindahkan ke status facebook anda, caranya : taruh pointer di kotak pengisian status, terus tekan Ctrl+V.

Mudahkan ^_^

Cara Mengganti Layout Facebook

2010-03-13T21:15:00.000+07:00

Facebook ada layout-nya ? Apa bisa ? Berikut akan dijelaskan cara ganti mengganti layout facebook model lama. Layout facebook ini tidak menggunakan aplikasi facebook dan add-ons sytlish lah yang digunakan. Untuk cara ganti mengganti layout facebook terbaru bisa klik disini. Cara ganti-nya gimana ? Penasaran ? Mau ?

1. Buka firefox anda. Instal add-ons firefox berikut ini :

https://addons.mozilla.org/it/firefox/addon/2108

2. Restart firefox anda. Biz itu buka facebook anda.

3. klik disini untuk memilih layout facebook .

4. Misal anda memilih Layout facebook ""FaceBook - EMO skin Green Black (new). Terus klik layout facebook tersebut.

5. Kemudian klik button Load Into Stylish . Lalu klik Save .

Langkah terakhir, masuklah ke profil facebook anda. Terus tekan tombol F5 di keyboard untuk merefresh.

Hufp, gampang gag ??? Kalau dah jadi layout facebook na jangan lupa komentarnya iea yg membangun.. hihihi ...

Selamat mencoba !

Cara Ganti Background Layout Facebook

2010-03-13T21:06:00.000+07:00

Malam ini krisna akan menjelaskan secara lengkap cara ganti background layout facebook. Background dari layout facebook ini bisa berupa gambar atau foto anda. Cara ganti-nya cukup gampang kok. Anda tidak perlu meng-upload gambar/foto ke photobucket atau images hosting lainnya. Penasaran ? Mau ?

Adapun persyaratan sebelum mengganti background layout facebook, diantaranya :

- Komputer/laptop yang digunakan harus milik sendiri.
- Browser yang digunakan yaitu Mozilla Firefox atau Wyzo. Bagi yang ingin men-download Wyzo, bisa klik ini .
- Sudah terinstal add-ons Stylish di web browser anda. Kalau belum, klik ini.
- Sudah terpasang layout facebook. Bagi yang belum tahu cara pasang layout facebook, bisa klik ini.

Misal layout facebook anda yang sekarang seperti ini :

Untuk cara ganti background :

1. Siapkan gambar/foto di PC anda.
2. Buka gambar/foto anda lewat browser anda. Caranya klik kanan gambar anda terus pilih Open With > Mozilla Firefox.

3. Copy URL gambar anda. (Untuk contoh bisa lihat gambar dibawah ini )

4. Masuk ke profil facebook anda. Klik menu Tools > Add-ons. Terus klik User Stylish > Nama Layout Anda > Edit.

5. Cari / temukan kode CSS yang mirip seperti ini :

body,  .photo, #nonfooter, #booklet  { background: url("http://i598.photobucket.com/albums/tt66/mascrisna/poster.jpg")  #000000 fixed no-repeat center center!important; color:#ffffff  !important; }

Lihat gambar :

6. Paste URL gambar kamu di kode CSS di atas yang berwarna biru . Kalau sudah, klik Save .

Hasilnya :

Smadav 2010 Rev. 8.1

2010-03-13T20:56:00.000+07:00

Salam facebook'er! Kali ini saya mau bagikan lagi smadav 2010 gratis. Yaitu Smadav 2010 Rev. 8.1. Facebook'er bisa download gratis disini. Smadav 2010 Rev. 8.1 merupakan kelajutan dari smadav 2010 rev. 8.0. Ukurannya sangat kecil cuma 421 kb. So, bisa facebook'er bawa kemana-mana. Penasaran !! Mau ?

Smadav 2010 Rev. 8.1 dirilis dengan berbagai fitur dan penyempurnaan baru yang dikhususkan untuk pemberantasan virus lokal. Fitur-fitur itu seperti Smad-Behavior yang bisa mengenali virus lokal baru yang belum ada di database Smadav dari tingkah lakunya ketika menginfeksi sistem. Smad-Ray yang bisa melakukan scan flashdisk secara otomatis setelah terpasang hanya dalam waktu maksimum 5 detik. Smadav 2010 lebih stabil dan sangat disarankan untuk digabungkan dengan antivirus internasional karena Smadav hanya bisa menangani virus lokal. Pengebalan flashdisk (menggunakan folder autorun.inf) telah disempurnakan lagi dan sebelumnya akan ada konfirmasi sehingga Anda bisa memutuskan apakah suatu flashdisk ingin dikebalkan atau tidak.

Buat facebook'er yang ingin download Smadav Rev. 8.1 gratis, silahkan klik gambar dibawah ini :

Revo Uninstaller Pro 2.1.1 Full

2010-03-03T16:29:00.001+07:00

Revo Uninstaller Pro membantu Anda untuk menghapus penginstalan perangkat lunak dan menghapus program yang tidak diinginkan diinstal di komputer Anda dengan mudah! Bahkan jika Anda memiliki masalah menghapus dan tidak bisa uninstall mereka dari "Windows Add or Remove Programs" control panel applet.

Revo Uninstaller adalah jauh lebih cepat dan lebih kuat alternatif untuk "Windows Add or Remove Programs" applet! Ini memiliki fitur yang sangat kuat untuk meng-uninstall dan menghapus program.

Dengan algoritma maju dan cepat, Revo Uninstaller menganalisa aplikasi data sebelum meng-uninstall dan scan untuk sisa setelah uninstall dari sebuah program. Setelah program uninstaller biasa berjalan, Anda dapat menghapus file yang tidak perlu tambahan, folder dan registri kunci yang biasanya tersisa pada komputer Anda.

Revo Uninstaller Pro menawarkan anda beberapa sederhana, mudah untuk digunakan, tetapi metode yang efektif dan kuat untuk menguninstall perangkat lunak seperti menelusuri program selama instalasi.

Untuk menghapus sebuah program lengkap dan tanpa meninggalkan jejak Anda dapat memonitor semua perubahan sistem yang dibuat selama instalasi, dan kemudian menggunakan informasi tersebut untuk meng-uninstall dengan satu klik saja - sederhana dan mudah!

Apa manfaat menggunakan Revo Uninstaller Pro ?

Real-Time instalasi monitor adalah yang paling maju dan inovatif teknologi yang digunakan today! Teknologi ini adalah unik di antara sisa uninstallers. Itu sebabnya ia menawarkan termudah dan tercepat untuk memonitor instalasi, jadi ketika program tidak lagi diperlukan perubahan sistem yang dibuat oleh instalasi dari program dapat dipantau sepenuhnya kembali sebagai program belum pernah diinstal sebelumnya! Hal ini sangat mudah digunakan yang memerlukan hanya 3 klik mouse untuk menyelesaikan seluruh proses!

Revo Uninstaller Pro scan untuk sisa makanan dengan lebih maju algoritma yang begitu tepat, cepat dan sangat efektif dalam mencari sisa-sisa Windows Services, Drivers, File asosiasi, Shell Extensions, komponen COM, Windows Installer komponen, pengaturan program dan banyak lagi!

Dipaksa Uninstall sangat berguna dan penghapusan program kuat fitur yang tersedia dalam Revo Uninstaller Pro! Bahkan ketika sebuah program sedang ditanggalkan dengan Revo Uninstaller ini bisa meninggalkan beberapa sisa-sisa makanan karena modus uninstal yang dipilih atau karena tidak ada cukup dapat diandalkan info tentang program dihapus. Pengguna dapat mengatakan di mana sisa-sisa file atau folder tersebut, dan menurut info bahwa Revo Uninstaller Pro dapat memindai Windows Registry dan sistem file lebih terkait sisa. Uninstall terpaksa memberikan banyak kekuasaan kepada pengguna tetapi tetap menjaga keamanan sistem! Hal ini sangat berguna ketika instalasi rusak dan tidak dapat melanjutkan lebih jauh. Memaksa Uninstall adalah solusi terbaik ketika Anda harus menghapus program yang diinstal sebagian, sebagian uninstall program, dan program tidak dicatat sebagai terpasang sama sekali.

Multi-Level sistem cadangan - menjamin bahwa dengan Revo Uninstaller Pro Anda dapat dengan aman menghapus dan menghilangkan sisa-sisa program. Revo Uninstaller Pro menciptakan backup kunci registri dihapus, nilai, file dan folder. Sebelum setiap uninstall dari program ini menciptakan System Restore Point. Untuk perlindungan yang maksimal dan keselamatan itu juga membuat cadangan registri penuh yang dapat digunakan bahkan ketika Windows tidak dapat memulai sama sekali! Anda dapat menggunakan cadangan registri bahkan ketika beberapa program lainnya, virus atau hal lain telah merusak seluruh sistem.

Mencetak dan Ekspor program yang diinstal - Revo Uninstaller Pro memungkinkan Anda untuk mencetak dan / atau ekspor semua rincian program yang Anda install hanya dalam beberapa format file berguna. Jadi nanti jika Anda perlu menginstal ulang konfigurasi software anda akan lebih mudah untuk menemukan dan menginstal program-program yang tepat yang Anda sukai dan menggunakan semua waktu.

Kendali asli dukungan 64-bit - Revo Uninstaller Pro mengambil semua keuntungan, kekuasaan dan kecepatan 64 bit sistem operasi Windows termasuk Windows 7 terbaru 64-bit.

Revo Uninstaller memberikan anda 8 lain berguna dan alat yang sangat berguna untuk membersihkan sistem anda - Autorun Manager, Windows Tools Manajer, Junk File Cleaner, Browser History Cleaner, Sejarah Kantor Cleaner, Windows History Cleaner, unrecoverable Hapus Tool, dan Bukti Remover.

Revo Uninstaller Pro kompatibel dengan sistem operasi berikut:
Windows XP, Windows 2003, Windows Vista dan Windows 7

Download Here (Revo Uninstaller Pro 2.1.1)
Download Mirror (Revo Uninstaller Pro 2.1.1)

KTSP KELAS 1 (Satu) SD

2010-03-03T14:03:00.000+07:00

....www,ktsp-rpp-silabus.blogspot.com

...KTSP IPS SD 1B
...KTSP IPS SD
...Kelas 1 B,
...www,ktsp-rpp-silabus.blogspot.com

...KTSP PAI SD 1
...KTSP PAI SD
...Kelas 1 ,
...www,ktsp-rpp-silabus.blogspot.com

...Kewarganegaraan SD 1
...KTSP Kewarganwgaraan SD
...Kelas 1 ,
...www,ktsp-rpp-silabus.blogspot.com

...KTSP IPA SD 1
...KTSP IPA SD
...Kelas 1 ,
...www,ktsp-rpp-silabus.blogspot.com

...Matematika 1B
...KTSP Matematika SD
...Kelas 1 B,
...www,ktsp-rpp-silabus.blogspot.com

...Gemar Berbahasa 1
...KTSP Gemar Berbahasa SD
...Kelas 1 ,
...www,ktsp-rpp-silabus.blogspot.com

...Cinta Bahasa SD 1 A
...KTSP Cinta Bahasa SD
...Kelas 1 A,
...www,ktsp-rpp-silabus.blogspot.com

...IPSCakrawala Sosial 1B
...KTSP IPS Cakrawala Sosial SD
...Kelas 1 B,
...www,ktsp-rpp-silabus.blogspot.com

...English Language 1
...KTSP English Language SD
...Kelas 1 ,
...www,ktsp-rpp-silabus.blogspot.com

Perjalanan Melihat Persiapan Desa Wisata Mangrove di Bloksolo (2-habis)

2010-03-03T07:00:00.000+07:00

Mesin Mogok, Perahu Nyaris Tenggelam Dihantam Ombak

TRANSPORTASI: Beberapa perahu parkir di pesisir tepi hutan Mangrove di Bloksolo, Purwoharjo, Banyuwangi.

Mempersiapkan Desa Wisata Mangrove ternyata tidak semudah yang dibayangkan. Para guide (pemandu wisata) tidak hanya diwajibkan menguasai Bahasa Inggris. Mereka juga harus siap lahir batin menghadapi situasi genting dimainkan ombak besar. Siang itu, Dewi Fortuna rupanya tidak berpihak kepada rombongan kami. Meski semuanya sudah siap di atas gethek, namun mesin tidak bisa berbunyi hingga 30 menit. Sebagian penumpang sempat panik. Ada juga yang sudah pasrah dan berdoa. Okto mencoba mengambil inisiatif membuat tebak-tebakan, sekadar untuk menghilangkan kepanikan. Sedangkan Pak Usman yang jadi nakhoda perahu, tampak bekerja keras berusaha menghidupkan mesin.
Sayangnya, mesin perahu tidak bisa hidup. Malah, mesin tersebut mengeluarkan asap dan percikan api. Kami pun berusaha untuk tidak panik. Setelah didiamkan selama beberapa saat, mesin dicoba untuk dihidupkan kembali. Akhirnya mesin gethek bisa hidup.
Kami semua spontan bertepuk tangan. Saya pun bisa tersenyum kembali dan langsung mengucapkan syukur.
Perahu berputar haluan, dan melanjutkan perjalanan kembali. Selama perjalanan, selain menikmati pemandangan mangrove, kami juga melihat burung Elang laut perut putih (Haliaeetus Leucogaster). Burung itu tampak santai terbang berputar-putar di atas rombongan kami.
Tidak hanya itu, kami juga menyaksikan para nelayan mencari kerang dengan peralatan yang sederhana. Mereka melambaikan tangan, ketika perahu kami melewati mereka. Ombak pun semakin besar, perahu yang kita naiki nyaris terhempas ombak. Tangan kami saling berpegangan. Karena memang tidak ada yang menggunakan pelampung dan tidak semuanya bisa berenang.
Sri, salah satu pemandu wisata langsung menangis histeris. Raut wajahnya langsung memerah. Air matanya langsung berlinang di pipi. ‘’Saya tidak mau lagi,’’ katanya sambil menutup wajah.
Setelah semuanya normal, perahu berlabuh seperti biasanya. Dan akhirnya, kami pun sampai di pantai wisata Bedul. Setibanya di sana, kami berjalan kaki untuk sampai di desa wisata. Air pasang setinggi lutut orang dewasa, kita pun berjalan dengan sangat hati-hati. Akhirnya, kita kembali ke Dusun Bloksolo, Desa Sumberasri.
Shofa, seorang pengangguran yang lulus menjadi pemandu wisata mengaku, selama terpilih dan mengikuti training, dia mendapatkan banyak pengalaman. Sebelumnya, dia belum mengerti apa itu mangrove. Kini, dirinya bisa menguasai tentang pohon bakau dengan berpedoman buku panduan. ’’Saya bersyukur bisa lulus menjadi pemandu,’’ kata lelaki alumnus MAN 1 Jember ini.
Eny, seorang guru SDN di Desa Sumberasri mengatakan, dirinya memiliki segudang pengalaman baru. Dia bisa menambah pengalaman mengenai mangrove. ’’Kalau bukan kita-kita, siapa lagi yang akan melestarikan tanaman mangrove ini,’’ ujar lulusan D2 Universitas Negeri Jember ini.
Staf JICA, Oktovina mengatakan, program sub sektoral itu membangun lima lokasi yang disebut model pengelolaan mangrove. Selama ini, Indonesia memiliki kawasan mangrove yang sangat luas dan bagus. Namun, banyak hutan bakau yang tidak dikelola dengan baik.
Beberapa pusat bakau misalnya di Kendari (Sulawesi), Alas Purwo (Jawa ), Banjar (Kalimantan), Lampung (Sumatera) dan Bipolo (Nusa Tenggara Timur). Di setiap kawasan mangove itu memiliki kekhasan pembangunan desa wisatanya.
Oktovina menambahkan, JICA kini sedang menyiapkan sumber daya manusia (SDM) saja. Apabila desa wisata mangrove sudah siap, pemandunya juga sudah siap. Tugas kami di sini adalah membangun SDM, dengan mengajarkan berbagai hal seperti pelatihan pelatihan wisata mangrove, Bahasa Inggris, dan bagaimana menjadi pemandu. ’’Karena selama ini, mereka masih belum berpengalaman. Target kami untuk menyiapkan SDM selama enam bulan,’’ pungkasnya.

Sementara itu, Kepala Desa (Kades) Sumberasri, Suyatno mengatakan, berbagai persiapan telah dilakukan untuk desa wisata mangrove ini. Masalah anggaran termasuk yang paling penting. Anggaran untuk jalan desa disiapkan sebesar Rp 1,2 miliar. Ada juga anggaran untuk kolam pancing dan lainnya sebesar Rp 500 juta. ‘’Saat ini masih proses persiapan saja. Kami masih konsentrasi di pengembangan SDM untuk menjadi pemandu,’’ pungkasnya. (habis)

FOTO: ALDILA AVRIKARTIKA/Radar Banyuwangi

Perjalanan Wisata Kawah Ijen di Libur Nyepi

2010-03-03T06:58:00.000+07:00

Berangkat Mulus, Pulang Penuh Stempel Biru

EKSOTIK: Turis asing dan wisatawan lokal berjalan di salah satu sisi kawah Ijen.

Kawah Ijen masih menjadi salah satu jujugan turis selama libur Nyepi tahun ini. Namun sayang, potensi besar itu masih kurang didukung dengan sarana jalan yang memadai. Gunung Ijen adalah sebuah gunung berapi aktif di belahan timur Provinsi Jawa Timur. Sebagian kawasan tersebut masuk wilayah Kabupaten Bondowoso. Namun, sebagian kalangan mengklaim bahwa sebagian kawasan tersebut masuk wilayah Kabupaten Banyuwangi.

Namun, status wilayah itu bukanlah hal penting bagi para pelancong. Turis lokal maupun wisatawan asing kurang begitu memperhatikan problem semacam itu. Mereka lebih fokus menikmati indahnya panorama gunung yang berketinggian 2.443 meter dari permukaan laut tersebut.
Bagi turis asing, gunung Ijen memang kurang familiar. Nama Ijen crater (kawah Ijen) lebih dikenal di Prancis, Inggris, Belanda, Jerman, dan beberapa negara Eropa lainnya. Ijen crater juga dikenal di Jepang, Korea, dan Amerika.
Gunung yang telah empat kali meletus (1796, 1817, 1913, dan 1936) itu memang sering dikunjungi turis asing. Untuk menuju Ijen, ada juga yang berangkat dari Bondowoso. Rute yang ditempuh adalah Bondowoso-Wonosari-Tapen-Sempol-Paltuding.
Namun, banyak juga turis asing yang berangkat dari Banyuwangi. Dari pusat Kota Gandrung, mereka bisa memilih dua rute alternatif. Yang pertama adalah rute Banyuwangi-Banjarsari-Kalibendo-Jambu-Paltuding. Untuk rute kedua adalah Banyuwangi-Banjarsari-Glagah-Licin-Jambu-Paltuding.
Banyak turis asing yang terkesan dengan perjalanan dari Jambu menuju Paltuding. Sebab, mereka melintasi perkebunan dan hutan hujan tropis sepanjang beberapa kilometer. Selain itu, jalannya sempit dan berkelok-kelok dengan tanjakan yang cukup menantang. ’’Saya suka pemandangan di sini. Banyak tanaman sejenis pakis yang berukuran luar biasa besarnya di hutan ini. Rasanya, seperti tanaman purba di zaman Dinosaurus,’’ jelas Elbert ’Justin’ Wouda, 40, seorang turis asal Belanda yang pelesir ke Ijen saat libur Nyepi kemarin.
Namun, Elbert merasakan pemerintah setempat kurang peduli dengan kondisi jalan di hutan tersebut. Banyak jalan rusak berat dibiarkan tanpa perawatan. Bahkan, motor yang dikendarainya sempat jatuh terguling di tanjakan menjelang tikungan Ereg-Ereg.
Ternyata, tidak hanya motor turis Belanda itu yang terjatuh di jalan tersebut. Beberapa wisatawan lokal juga banyak yang mengalami nasib serupa. ‘’Motor yang kami naiki merosot di jalan hutan itu. Ini lihat, kaki dan tangan saya penuh memar. Berangkatnya mulus, kini banyak lebam mirip seperti bekas stempel biru,’’ jelas Ryna Lestyana, 33, seorang accounting pada perusahaan travel di Kuta, Bali, yang menghabiskan liburan Nyepi di Gunung Ijen.
Masih di lokasi yang sama, beberapa motor warga Bumi Blambangan juga jatuh terpelanting di jalan tersebut, seperti yang dialami Febrianto, 17, seorang siswa SMAN 1 Banyuwangi. Beruntung, dia dan keponakannya yang masih duduk di kelas lima SD itu tidak mengalami luka serius.
Beberapa menit sebelumnya, motor yang ditumpangi pasutri asal Muncar juga terjatuh di tempat tersebut. Saat libur Nyepi, pekerja pabrik ikan dan ibu guru SD itu sengaja berwisata ke Ijen bersama putri mereka yang sekolah di SMAN 1 Giri, Banyuwangi. Saat melintas di tanjakan, motornya merosot dan jatuh. Sebab, aspal jalan tersebut sudah mengelupas. ’’Saya terpaksa jalan kaki. Saya dan anak saya sudah empat kali turun dari motor. Kami takut jatuh lagi,’’ ujar guru SD tersebut.
Sebelum itu, pasutri warga Kecamatan Glagah juga mengalami nasib yang sama. Motor Yamaha Vixion yang mereka tumpangi terpeleset dan terjatuh di tempat tersebut. ’’Kami harap pemerintah segera memperbaiki jalan ini, karena ini aset yang berharga untuk pariwisata Banyuwangi,’’ ujar C. Heriyanto, 29, warga Desa Glagah tersebut.
Sementara itu, perjuangan berat melintasi jalan rusak itu akhirnya bisa terobati setelah mereka mencapai puncak kawah Ijen. Dari Paltuding, pengunjung berjalan kaki sejauh sekitar 3,5 kilometer. Sebagian besar lintasan jalan kaki itu memiliki kemiringan 25-35 derajat.
Begitu masuk ke Pos Bunder (pos unik karena memiliki bangunan bentuk setengah lingkaran), jalur selanjutnya relatif agak landai. Wisatawan akan disuguhi panorama pemandangan deretan pegunungan yang sangat indah. Banyak istilah yang dilontarkan untuk menggambarkan betapa bagusnya panorama kawah tersebut. Ada yang menyebutnya ”luar biasa, amazing, great” dan sederet ungkapan pujian lainnya. Ya, memang semua keindahan itu cukup setimpal dengan lelahnya perjuangan menempuh perjalanan menuju puncak. (bay)

FOTO: BAYU SAKSONO/Radar Banyuwangi

Air Terjun Antogan, Wisata Andalan Warga Kabat

2010-03-03T06:56:00.002+07:00

Dulu Ramai Dikunjungi, Kini Kurang Terawat
Pada tahun 1980 sampai 1990-an, wisata air terjun Antogan di Dusun Krajan, Desa Bunder, Kecamatan Kabat, merupakan salah satu ikon wisata favorit di Banyuwangi. Hampir setiap hari, lokasi tersebut selalu ramai didatangi pengunjung. Bagaimana kondisinya kini?
ABDUL AZIZ, Banyuwangi
—
BEBERAPA bangunan kecil dari bambu itu tampak berdiri secara berpencar di sepanjang tepi sungai Antogan. Bangunan beratap jerami tersebut, sebagian sudah tampak reot. Sebagian lagi nyaris roboh, karena terlalu lama tidak terawat.
Meski demikian, ciri khas yang menandakan bahwa bangunan tersebut dulunya adalah warung, tetap terlihat. Kursi kayu melingkar dan sebuah meja di tengahnya masih terlihat jelas. Begitu juga tempat lesehan. Meski tampak kumuh, masih bisa dibayangkan bahwa dulu deretan gubuk tersebut sering dijadikan tempat bersantai oleh pengunjung. ”Dulu tempat ini memang sangat ramai dikunjungi warga. Mereka datang ke sini untuk menikmati indahnya air terjun Antogan, yang airnya memang jernih,” kata Ardianto, tokoh pemuda setempat.
Sejak dibangun secara swadaya oleh masyarakat sekitar pada tahun 1987, wisata air terjun Antogan memang cukup digandrungi warga. Kejernihan air dan lokasi yang masih alami, menjadi daya tarik tersendiri bagi warga untuk berkunjung.
Selain itu, warga sekitar yang membangun tempat tersebut juga menyediakan berbagai fasilitas untuk para pengunjung. Misalnya, warung yang berdiri secara berpencar di sepanjang aliran sungai. Ada juga tempat bermain bagi anak-anak, serta lokasi perkemahan.
Satu lagi yang membuat wisata air terjun Antogan banyak dikunjungi warga pada tahun 1980-an , karena wisata kolam renang masih langka di Banyuwangi. ”Jadi, seolah-olah waktu itu Antogan ini jadi satu-satunya tempat wisata. Wisata Gumuk Klasi (di Kecamatan Singojuruh, Red), agrowisata AIL (Alam Indah Lestari di Rogojampi, Red), dan tempat wisata yang lain masih belum ada,” jelas Hamzah, 67, tokoh masyarakat Desa Bunder.
Berbagai potensi Antogan dan minimnya tempat wisata pada masa itu, membuat nama Antogan semakin dikenal dan kian dikunjungi orang. Bahkan waktu itu, pengunjung bukan hanya datang dari Kabupaten Banyuwangi. Ada juga wisatawan yang datang dari kota lain di Jawa Timur dan Bali.
Ketika musim liburan sekolah, banyak siswa dan guru yang berwisata sambil berkemah di lokasi yang sisi baratnya berbatasan dengan Kecamatan Songgon itu. ”Kalau kemah, kadang-kadang bisa sampai dua hari bahkan sampai tiga hari,” tutur Hamzah, yang juga perintis berdirinya wisata air terjun Antogan itu.
Banyaknya pengunjung yang terus membanjiri wisata berbukit tersebut, ternyata juga berdampak positif bagi perekonomian dan kesejahteraan warga sekitar. Selain bisa bekerja di sana, warga sekitar juga bisa berjualan di sekitar lokasi wisata. ”Lumayanlah ekonomi masyarakat sini waktu itu. Bisa terbantu dengan banyaknya pengunjung,” tutur suami Suriyah, 61, tahun tersebut.
Bukan hanya masyarakat sekitar yang terdongkrak ekonominya akibat banyaknya pengunjung wisata, pendapatan asli desa juga ikut naik. Sebab, pengelolaan wisata air terjun Antogan itu ditangani oleh pemerintah Desa Bunder. ”Pokoknya klop sudah. Masyarakat terbantu, pemerintah desa juga terbantu,” ujar bapak satu anak tersebut.
Sayangnya, sejak sekitar tahun 2000, wisata air terjun Antogan mulai kurang terawat. Jumlah pengunjung akhirnya semakin berkurang. Hal ini diduga karena persoalan kepemilikan lahan di sekitar air terjun tersebut. ”Ada yang bilang kalau lokasi tersebut bukan milik desa, tapi milik pribadi orang. Tapi nggak tahu lagi-lah. Yang jelas, sejak saat itu kondisinya menjadi kurang terawat,” jelasnya.
Lantaran kurang terawat, jumlah pengunjung pun semakin berkurang. Sejak sekitar tahun 2000, kebesaran nama wisata air terjun Antogan pun kian surut. Bahkan, namanya seolah-olah tenggelam dengan munculnya beberapa lokasi wisata baru yang terus bermunculan. ”Sebenarnya memang sangat eman. Ya, mudah-mudahan suatu saat nanti Antogan bisa kembali besar lagi,” harapnya. (bay)
Sumber Jawa Pos

Turis Asing Padati Pantai Plengkung

2010-03-03T06:55:00.002+07:00

BANYUWANGI - Bom di hotel Ritz Carlton dan JW Marriot, Kuningan, Jakarta pada Jum’at lalu, ternyata tidak berpengaruh dengan kunjungan para wisatawan mancanegara (wisman) ke Pantai Plengkung yang ada di wilayah Desa Kalipahit, Kecamatan Tegaldlimo.
Puluhan turis asing yang datang dari berbagai negara, saat ini tengah menghabiskan masa liburannya di lokasi wisata andalan Banyuwangi, yang lebih dikenal dengan sebutan G Land itu. Mereka, setiap hari bermain ombak tinggi dengan main selancar. “G Land? good,” cetus salah satu wisman sambil menunjukkan ibu jari saat dicegat koran ini di penyebrangan Pantai Grajagan, Kecamatan Purwoharjo kemarin.
Sayangnya, wisman yang mengaku berasal dari Brasil itu enggan berkomentar soal bom yang baru terjadi di Jakarta. Bersama belasan wisman lainnya, mereka langsung menghindar dan menuju mobil penjemputan yang sudah menunggu di Pantai Klampok, Grajagan. “Tamu-tamu (wisman) ini, tidak mau kalau ditanya soal bom, karena mereka itu ingin yang santai-santai,” cetus Ainur Rofiq, kepala penyebrangan Grajagan-Plengkung.
Menurut Rofiq, ledakan bom di Jakarta yang terjadi pada Jum’at pagi lalu itu, tidak berpengaruh sama sekali dengan kunjungan wisman ke Plengkung. Saat bom itu terjadi, terang dia, 12 wisman yang baru dijemput ini berada di pantai yang ada di tengah hutan kawasan balai taman nasional Alas Purwo (TNAP) itu. “Meski ada di Plengkung, mereka itu juga tahu kok kalau ada bom,” katanya.
Saat ini, lanjut dia, Wisman yang ada di Plengkung mencapai puluhan orang. Meski ada bom, tidak ada satupun dari wisman yang mempersingkat kunjungannya di G Land. Bahkan, jumlahnya malah semakin banyak. “Saat ini ombak di G Land sangat bagus, jadi tamu yang datang juga semakin banyak,” ujarnya.
Ditemui koran ini usai menjemput para tamu asing, Rofiq mengungkapkan, kunjungan wisman ke Pantai Plengkung ini selama ini masih stabil. Beberapa kali bom yang terjadi di Jakarta, tidak pernah berpengaruh. “Kalau bom yang terjadi di Bali beberapa tahun lalu, itu sangat berpengaruh,” ungkapnya.
Sebelum menjemput belasan tamu asing yang datang dari Hawai dan Brasil ini, Rofiq mengaku baru mengantar 30 wisman ke Plengkung. Karena jumlahnya yang cukup banyak itu, para tamu ini terpaksa diangkut speedboat hingga dua kali. “Sehari ini (kemarin), saya dua kali mengantar tamu ke Plengkung,” paparnya.
Para tamu yang datang ini, lanjut dia, berasal dari beberapa negara seperti Amerika, Peru, Brasil, dan Australia. Mereka ini, rencananya akan tinggal di G Land hingga sepekan mendatang. “Wisman yang ke Plengkung lewat darat, atau lewat laut dengan jalur Kuta-Plengkung, sekarang juga banyak,” jlentrehnya. (abi)
Sumber Jawa Pos

G-Land Pertama, Ijen KeduaG-Land Pertama, Ijen Kedua

2010-03-03T06:54:00.000+07:00

BANYUWANGI-Bumi Blambangan tetap menjadi salah satu daerah tujuan wisata favorit turis asing dan domestik. Menurut data Dinas Kebudayaan dan Pariwisata (Disbudpar) Banyuwangi, jumlah wisatawan mancanegara (wisman) yang berkunjung selama tahun 2009 mencapai 11.392 orang. Turis lokal yang berkunjung pada tahun tersebut mencapai 398.250 orang.
Sementara itu, dari sekian banyak tempat wisata di Banyuwangi, yang paling digemari turis asing adalah pantai Plengkung atau G-land. Objek wisata berikutnya yang menjadi jujugan wisman adalah kawah gunung Ijen.
Kepala Disbudpar Banyuwangi, Sudjani mengakui, kunjungan wisman ke Banyuwangi mengalami peningkatan selama tahun 2009. Turis asing yang datang berasal dari Australia, Amerika, Belanda, Inggris, Prancis, Brazil, Swiss, Jerman, Kanada, Jepang, Rusia, dan beberapa negara lain.
”Sekitar 80 persen wisman dari Prancis ternyata lebih menyukai keindahan alam gunung. Sehingga, turis Prancis banyak yang memilih kawah gunung Ijen. Sedangkan, wisman asal Inggris dan Belanda lebih suka wisata agro di perkebunan; misalnya perkebunan kopi dan coklat di wilayah Kecamatan Kalibaru dan Kaliklatak di Kecamatan Kalipuro,” jelasnya.
Sudjani menambahkan, wisman dari Amerika, Australia, Jepang, dan Brazil, lebih suka berselancar di pantai Plengkung. Sebab, mereka termasuk penggemar surfing yang menginginkan sebuah pengalaman yang menguras adrenalin. Kawasan Plengkung yang dikenal dengan sebutan G-Land itu dikenal memiliki ombak besar dan ganas.
Pantai Plengkung yang berjarak 87 kilometer dari pusat kota Banyuwangi dapat dicapai melalui jalan darat. Dari Banyuwangi, turis dapat menggunakan kendaraan menuju pantai Trianggulasri dengan waktu tempuh sekitar 2,5 jam. Setelah tiba di Trianggulasri, wisman tidak bisa menggunakan kendaraan bermotor. Mereka harus berjalan kaki sejauh 12 kilometer menuju Plengkung.
Sudjani menambahkan, meningkatnya kunjungan wisman ke Banyuwangi memberikan dampak yang besar kepada objek wisata, hotel, restoran, hingga penarik becak. (lla/bay)
Sumber : Jawa Pos

Desa Wisata Mangrove – Bedul

2010-03-03T06:51:00.001+07:00

Bedul, nama tempat wisata baru-baru ini yang berada di Banyuwangi Selatan
Tepatnya di Dusun Bloksolo, Desa Sumberasri, Kecamatan Purwoharjo. Kawasan wisata Mangrove ini dibuka, tepatnya sebelum Hari raya Idul Fitri 2009 lalu walaupun belum di buka secara resmi.

Di kawasan wisata bedul menawarkan wisata Mangrove alami. Untuk menuju ke Bedul, dari pusat Kota Banyuwangi anda bisa menempuh perjalanan kurang lebih 2 jam, baik menggunakan mobil atau motor, untuk rutenya sendiri dari Kota Banyuwangi anda bisa ke arah Rogojampi lalu Srono, melewati kota ikan Muncar, Pasar Sumberayu, Tegaldlimo, Jatirejo, Curah Jati dan akan baru sampai di pasar Sumberasri.

Dari pasar sumberasri anda ke arah Selatan mengikuti jalan yang sudah di aspal berjarak 8 Km melewati areal persawahan.

Untuk Mengelilingi Mangrove ini anda tidak perlu merogoh kocek terlalu banyak. Cukup Limabelas ribu saja untuk mengelilingi bareng penumpang lain. Kapal-kapal ini muat lumayan banyak lho, bisa 10 hingga 15 orang. Walapun udara di sini agak lumayan panas tetapi sangat tidak terasa karena anginnya lumayan kencang.

Indahnya bedul ketika pagi hari, suara burung-burung masih terdengar, andai saja sang nahkoda mau membawa kami hingga ke Ngagelan, pasti disana ku kan menemukan ratusan penyu-penyu imut. Tapi sudah lah, lain waktu pasti kami akan kesana dengan bapak Nahkoda. Selamat menikmati Bedul, semoga anda puas dengan Banyuwangi (noped/ind)
FOTO: Noped/Banyuwangi

sumber : http://www.noped.net

Adobe Reader

2010-02-21T21:20:00.001+07:00

Adobe Reader
Adobe merupakan sebuah perusahaan yang telah didirikan dan membangun kredibilitasnya sejak tahun 1982. Software Adobe reader ini berfungsi untuk membuka dan membaca file-file ebook berformat PDF.

Download softwarenya melalui link ini

Free Download MP3 Banyuwangi: Wayang Kulit Ki Sudir & Ki Enthus CD 04

2010-02-20T23:39:00.000+07:00

Free Download MP3 Banyuwangi: Wayang Kulit Ki Sudir & Ki Enthus CD 04

KTSP RPP SILABUS Kelas 5 ( Lima ) SD

2010-02-12T20:08:00.000+07:00

...KTSP Jendela IPA SD 5B
...Download KTSP IPA SD 5B
...file documen,
...KTSP Gemar Berhitung SD 5B
...download KTSP gemar berhitung SD 5b
...file document..

KTSP RPP SILABUS Kelas 4 ( Empat ) SD

2010-02-12T19:46:00.010+07:00

...KTSP Jendela IPA SD 4B
...free download IPA SD 4B
...file document..
...KTSP Gemar Berhitung SD 4B
...Download KTSP gemar berhitung SD 4B
...file document,,
...KTSP Cakrawala Sosial SD 4B
...free download KTSp Cakrawala Sosial SD
...4b. document file.
. KTSP Khazanah Islam SD 4
...free download KTSP PAI ISlam SD 4
...Document File..
. KTSP Kewarganegaraan SD 4
...free download KTSP Kewarganegaraan
...4 SD document file...
...KTSP IPA SD 4A
...free download KTSP IPA
...SD 4A document file...
...KTSP Gemar Berhitung SD 4A
...free download KTSP gemar berhitung
...SD 4A document file..
...KTSP Gemar Berbahasa SD 4
...free download KTSP gemar bahasa sd 4
...file document pdf ....
...KTSP Cinta Bahasa 4A
...Gratis Download cinta bahasa 4a
...file PDF document...
.. KTSP Cakrawala Sosial SD 4A
...Free Download KTSP Cakrawala Sosial
...SD 4A File PDF Documen..
...KTSP English SD 4
...Free Download KTSP SD 4
...File PDF Document
....www,tigaserangkai.com

KTSP KELAS 3 SD

2010-02-12T19:41:00.002+07:00

...KTSP Jendela IPA SD 3B
...download KTSP IPA SD 3b
...file document..
...KTSP Gemar Berhitung SD 3B
...Download KTSP gemar berhitung SD 3B
...file document..
...KTSP Cakrawala Sosial SD 3B
...free download KTSP Cakrawala Sosial
...SD 3b document file..
...KTSP Khazanah Islam SD 3
...free download KTSP PAI SD3
...Islam document file..
..KTSP Kewarganegaraan SD 3
...free download KTSP Kewarganegaraan
...SD 3 document file..
...KTSP IPA SD 3A
...free download KTSP IPA SD 3A
...document file....
..KTSP Gemar Berhitung SD 3A
...free download KTSP gemar berhitung
...SD 3A Document file ..
...KTSP Gemar Berbahasa SD 3
...free download ktsp gemar berbahasa
...file document ......
...KTSP Cinta Bahasa 3A
...free download KTSP cinta bahasa
...3A file document PDF..
..KTSP English SD 3
...Free Download KTSP English
...File PDF Document.

...www,tigaserangkai.com

Download Surat-surat

2010-02-12T15:02:00.001+07:00

Berikut adalah daftar file yang dapat di download dari situs ini.

Surat Edaran 27 Agu 2009
nomor: 65077/A2.3/PR/2009
perihal: Pemberitahuan Call Center Dapodik
download file surat_edaran_20090908.jpg (220 kb)
Surat Edaran 12 Juni 2009
nomor: 39083/A2.3/PR/2009
perihal: Pemeliharaan dan Validasi Data Pokok Pendidikan
download file surat_edaran_20090612.jpg (362 kb)
Surat Edaran 3 Juni 2009
nomor: 39083/A2.3/PR/2009
perihal: Pemeliharaan dan Validasi Data Pokok Pendidikan
download file surat_edaran_20090603.jpg (313 kb)
Dokumen: DOKUMEN TEKNIS Penggunaan API DAPODIK - pdf version
file name: DOKUMEN_TEKNIS_API_DAPODIK.pdf
file date: 11/02/2009 16:02:00
file format: PDF (Adobe Acrobat Document)
download DOKUMEN_TEKNIS_API_DAPODIK.pdf (102 kb)
Surat edaran 3 Feb 2009
Perihal: Informasi Open Interkoneksi API Dapodik
Kepada: Kepala Dinas Pendidikan Propinsi, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Di seluruh Indonesia.
nomor: 7690/A2.3/PR/2009
surat_7690-A2.3-PR-2009.pdf (265 kb)
Surat edaran 12 Nov 2008
Perihal: Informasi Open Interkoneksi API Dapodik
Kepada: Kepala Dinas Pendidikan Propinsi, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Di seluruh Indonesia.
nomor: 62990/A2.3/PR/2008
surat_62990-A2.3-PR-2008.png (163 kb)
Surat edaran 12 Nov 2008
Perihal: Pemeliharaan dan Pelayanan Dapodik
Kepada: Kepala Dinas Pendidikan Propinsi, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Di seluruh Indonesia.
nomor: 58300/A2.3/PR/2008
surat_58300-A2.3-PR-2008.png (174 kb)
Surat edaran 17 Sept 2008
Perihal: Pemeliharaan dan validasi Dapodik
Kepada: Kepala Dinas Pendidikan Propinsi, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Kepala UPT Pusat di Daerah Di seluruh Indonesia.
nomor: 54762/A2.3/PR/2008
surat_54762-A2.3-PR-2008.pdf (190 kb)
Surat edaran 28 Mei 2008
Perihal: Optimalisasi Data Pokok Pendidikan Nasional Departemen Pendidikan Nasional
nomor: 31160/A2.3/PR/2008
surat_31160-A2.3-PR-2008.pdf (55 kb)
Kartu NISN - print version
file name:kartu_nisn_v.0.01.psd
file date: 28/02/2007 14:05:49
file format: PSD (Photoshop Document)
download kartu_nisn_v.0.01.zip (514 kb)
Surat edaran: Prosedur NISN Baru - pdf version
file name: prosedur_nisn_20070703.pdf
file date: 03/07/2007 15:38:00
file format: PDF (Adobe Acrobat Document)
download prosedur_nisn_20070703.pdf (195 kb)

sumber : http://nisn.jardiknas.org

Download Kisi Soal CPNS 2009

2010-02-11T23:04:00.002+07:00

File-file soal cpns untuk mengikuti ujian cpns 2009 berikut didapat dari teman dan coba berbagi kembali soal cpns dengan teman-teman yang lain. Dengan harapan para netter kita dapat lebih banyak diterima menjadi CPNS 2009, Semoga saja.

SOAL CPNS 2009

Soal CPNS 2009 ini merupakan kumpulan soal CPNS peneriamaan tahun sebelum yang dapat dengan mudah Anda temukan di internet. Bagi Anda yang belum mendapatkannya, atau penasaran dengan contoh soal dibawah ini dapat langsung mendownloadnya di link berikut:

Kumpulan Soal CPNS Umum, terdiri dari:

Soal CPNS – Bahasa Indonesia1

Soal CPNS – Bahasa Indonesia2

Soal CPNS – Bahasa Indonesia3

Soal CPNS – Bahasa Inggris1

Soal CPNS – Bahasa Inggris2

Soal CPNS – Falsafah Ideologi

Soal CPNS – Kebijakan Pemerintah1

Soal CPNS – Kebijakan Pemerintah2

Soal CPNS – Pancasila

Soal CPNS – Pengetahuan Umum

Soal CPNS – Sejarah Nasional Indonesia1

Soal CPNS – Sejarah Nasional Indonesia2

Soal CPNS – Tata Negara1

Soal CPNS – Tata Negara2

Soal CPNS – Tata Negara-Ideologi-UUD 1945-Sejarah-Pengetahuan Umum

Soal CPNS – Tes Bakat Skolastik

Soal CPNS – UUD 45 dan Amandemen

Soal CPNS Pemerintah Daerah Kota / Kabupaten

Soal CPNS Psikotest

Soal Psikotest – Antonim (Lawan Kata)

Soal Psikotest – Sinonim (Persamaan Kata)

Soal Psikotest – Aritmatik

Soal Psikotest – Logika Angka

Soal Psikotest – Logika Formil

Soal Psikotest – Menggambar

Soal Psikotest – Padanan Hubungan

Soal Psikotest – Koran

Soal Psikotest – Deret Angka

Soal Psikotest – Wartegg

MATERI PENGAYAAN

Berikut ini bukan kumpulan soal CPNS, namun merupakan kumpulan materi yang dapat memperkaya wawasan dan pengetahuan Anda dalam mempersiapkan diri Anda menghadapi ujian CPNS yang akan datang. Saya lampirkan pula eBook persiapan TOEFL, karena banyak departemen mengharuskan pelamarnya memiliki standar minimal skor TOEFL. Software interaktif TOEFL dan Test IQ kami berikan pula secara gratis untuk memudahkan Anda melalui ujian CPNS yang akan datang.

eBook Tes IQ dan Skolastik

Tes TOEFL Interaktif

Tes IQ Interaktif

Software pendukung

WinZip

Software ini Anda gunakan untuk memperkecil ukuran file. Beberapa file yang Anda download di-pack menggunakan software ini, sehingga untuk menggunakannya Anda harus meng-ekstrak file tersebut menggunakan software ini.

Download link :

Adobe Reader

Software ini digunakan untuk membaca file dengan format pdf. File soal CPNS yang Anda download merupakan file dalam format pdf, sehingga untuk membukanya Anda memerlukan software ini.

Download link : http://ardownload.adobe.com/pub/adobe/reader/win/9.x/9.1/enu/AdbeRdr910_en_US.exe

Foxit Reader

Software ini merupakan alternatif software selain Adobe Reader untuk membaca file dengan format pdf.

Download link : http://mirrors.foxitsoftware.com/pub/foxit/reader/desktop/win/3.x/3.1/enu/FoxitReader31_enu_Setup.exe

Semoga Sukses Ujian CPNS 2009

Download KTSP English SD 2

2010-02-11T23:00:00.003+07:00

..Download KTSP English SD 2
...Free Download KTSP SD 2
...File PDF Document.
....www,tigaserangkai.com

KTSP Cakrawala Sosial SD 2A

2010-02-11T22:59:00.003+07:00

KTSP Cakrawala Sosial SD 2A
Free Download Cakrawala Sosial SD 2A
File PDF Document.
www,tigaserangkai.com

KTSP Gemar Berbahasa SD 2

2010-02-11T22:57:00.005+07:00

...KTSP Gemar Berbahasa SD 2
...free download KTSP gemar berbahasa
...SD2 file PDF Document...
....www,tigaserangkai,com

KTSP Cinta Bahasa 2A

2010-02-11T22:57:00.004+07:00

...KTSP Cinta Bahasa 2A
...free download ktsp Cinta Bahasa
...2 A file pdf document..
....www,tigaserangkai.com

KTSP Gemar Berhitung SD 2A

2010-02-11T22:54:00.003+07:00

...KTSP Gemar Berhitung SD 2A
...free Download KTSP gemar berhitung SD
...2 A File Document...
....www,tigaserangkai,com

KTSP IPA SD 2

2010-02-11T22:53:00.003+07:00

...KTSP IPA SD 2
...free Download KTSP IPA
...SD2 document file...
....www,tigaserangkai,com

KTSP Kewarganegaraan SD 2

2010-02-11T22:49:00.003+07:00

...KTSP Kewarganegaraan SD 2
...free download KTSP Kewarganegaraan
...SD 2 dokument file..
....www,tigaserangkai,com

KTSP Cakrawala Sosial SD 2B

2010-02-11T22:44:00.005+07:00

..KTSP Cakrawala Sosial SD 2B
...free Download KTSP Cakrawala Sosial SD 2B
...document file
....www,tigaserangkai,com

KTSP Khazanah Islam SD 2

2010-02-11T22:44:00.004+07:00

...KTSP Khazanah Islam SD 2
...free download PAI SD 2
...Islam document file..
....www,tigaserangkai,com

KTSP Gemar Berhitung SD 2B

2010-02-11T22:39:00.003+07:00

...KTSP Gemar Berhitung SD 2B
...Download KTSP gemar berhitung SD 2B
...file document ...
....www,tigaserangkai,com

Silabus dan RPP KTSP TEMATIK SD 2A

2010-02-11T22:33:00.003+07:00

...Silabus dan RPP KTSP TEMATIK SD 2A
...Download SILABUS RPP TEMATIK
...SD 2A...........
....www,tigaserangkai,com

Masih Di Posting

2010-02-11T22:28:00.002+07:00

KTSP Cakrawala Sosial SD 1A

2010-02-11T22:26:00.008+07:00

...KTSP Cakrawala Sosial SD 1A
...Free Download Cakrawala Sosial 1A
...File PDF Document.
....www,tigaserangkai.com

KTSP English SD 1

2010-02-11T22:26:00.007+07:00

...KTSP English SD 1
...Free Download KTSP English
...SD 1 PDF document
...www,tigaserangkai.com

KTSP Cinta Bahasa 1A

2010-02-11T22:25:00.003+07:00

...KTSP Cinta Bahasa 1A
...Free Download Cinta Bahasa
...1A file PDF Document..
....www,tigaserangkai,comkt

KTSP Gemar Berbahasa SD 1

2010-02-11T22:23:00.003+07:00

...KTSP Gemar Berbahasa SD 1
...free download KTSP gemar berbahasa
...SD 1 file PDF document...
....www,tigaserangkai,com

KTSP Gemar Berhitung SD 1A

2010-02-11T22:21:00.003+07:00

...KTSP Gemar Berhitung SD 1A
...free download gemar berhitung
...SD 1 A file Document .....
....www,tigaserangkai,com

KTSP Kewarganegaraan SD 1

2010-02-11T22:20:00.005+07:00

...KTSP Kewarganegaraan SD 1
...free Download KTSP Kewarganegaraan
...SD 1 document file...
...www,tigaserangkai,com

KTSP IPA SD 1

2010-02-11T22:20:00.004+07:00

...KTSP IPA SD 1
...free download KTSP IPA SD 1
...document file..
....www,tigaserangkai,com

KTSP Khazanah Islam SD 1

2010-02-11T22:18:00.001+07:00

...KTSP Khazanah Islam SD 1
...free Download PAI SD 1
...Islam document file..
....www,tigaserangkai,com

KTSP Cakrawala Sosial SD 1B

2010-02-11T22:16:00.001+07:00

...KTSP Cakrawala Sosial SD 1B
...free download Cakrawala Sosial SD 1b
...file document...
....www,tigaserangkai,com

Gemar Berhitung 1 B

2010-02-11T22:11:00.001+07:00

...Gemar Berhitung 1 B
...KTSP Gemar berhitung
...Kelas 1 B,
www,tigaserangkai,com

LARANGAN BOS

2010-02-11T13:54:00.006+07:00

Disimpan dalam jangka waktu lama dengan maksud dibungakan.
Dipinjamkan kepada pihak lain.
Membiayai kegiatan yang tidak menjadi prioritas sekolah dan memerlukan biaya besar, misalnya studi banding, study tour (karya wisata) dan sejenisnya.
Membayar bonus, transportasi, atau pakaian yang tidak berkaitan dengan kepentingan murid.
Digunakan untuk rehabilitasi sedang dan berat.
Membangun gedung/ruangan baru.
Membeli bahan/peralatan yang tidak mendukung proses pembelajaran.
Menanamkan saham.
Membiayai segala jenis kegiatan yang telah dibiayai dari sumber dana pemerintah pusat atau daerah, misalnya guru kontrak/guru bantu dan kelebihan jam mengajar.

Apa Tanggung Jawab Pemerintah Daerah?

2010-02-11T13:54:00.005+07:00

Pemprop/Pemkab/Pemkot, berkewajiban menyediakan Biaya Operasional Pendidikan (BOP) setiap tahun, sebagai sumber utama pembiayaan sekolah. Terutama bagi pemerintah daerah yang menerapkan kebijakan Sekolah Gratis, maka harus memenuhi kekurangan biaya operasional sekolah dari sumber APBD. Menambah dana safeguarding untuk Tim Manajemen BOS di Proponsi/Kabupaten/Kota. Juga memastikan BOS berjalan sesuai dengan panduan yang ditetapkan. Seperti melakukan pengawasan dan audit, terhadap setiap sekolah penerima BOS, termasuk menindaklanjuti jika ada indikasi penyimpangan. (RD*)
Sumber : Pusat Informasi dan Humas (PIH) & Ditjen Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional

Bagaimana Penggunaan Dana BOS?

2010-02-11T13:52:00.001+07:00

Pembiayaan seluruh kegiatan dalam rangka Penerimaan Siswa Baru: biaya pendaftaran, penggandaan formulir, administrasi pendaftaran, dan pendaftaran ulang.
Pembelian buku teks pelajaran (di luar buku yang telah dibeli dari dana BOS Buku) dan buku referensi untuk dikoleksi di perpustakaan.
Pembiayaan kegiatan pembelajaran remedial, pembelajaran pengayaan, olahraga, kesenian, karya ilmiah remaja, pramuka, palang merah remaja, dan sejenisnya.
Pembiayaan ulangan harian, ulangan umum, ujian sekolah dan laporan hasil belajar siswa.
Pembelian bahan – bahan habis pakai: buku tulis, kapur tulis, pensil, bahan praktikum, buku induk siswa, buku inventaris, langganan, koran, kopi, teh, dan gula untuk kebutuhan sehari – hari di sekolah.
Pembiayaan langganan daya dan jasa: listrik, air, telepon, termasuk untuk pemasangan baru jika sudah ada jaringan di sekitar sekolah.
Pembiayaan perawatan sekolah: pengecatan, perbaikan atap bocor, perbaikan pintu dan jendela, perbaikan mebeler, perbaikan sanitasi sekolah dan perawatan fasilitas sekolah lainnya.
Pembayaran honorarium bulanan guru honorer dan tenaga kependidikan honorer. Tambahan insentif rutin bagi kesejahteraan guru dan tenaga kependidikan ditanggung sepenuhnya oleh Pemerintah Daerah.
Pengembangan profesi guru: pelatihan, KKG/MGMP dan KKKS/MKKS.
Pemberian bantuan biaya transportasi bagi siswa miskin yang menghadapi masalah biaya transport dari dan ke sekolah.
Pembiayaan pengelolaan BOS: alat tulis kantor (ATK), penggandaan, surat menyurat, dan penyusunan laporan.
Khusus untuk pesantren salafiyah dan sekolah keagamaan non Islam, dana BOS dapat digunakan untuk biaya asrama/pondokan dan membeli peralatan ibadah.
Bila seluruh komponen (butir 1 s/d 12) di atas telah terpenuhi pendanaannya dari BOS dan masih terdapat sisa dana, maka sisa dana BOS tersebut dapat digunakan untuk membeli alat peraga, media pembelajaran dan mebeler sekolah.

SIAPA YANG BERHAK MENERIMA BOS....??

2010-02-11T13:50:00.000+07:00

Diutamakan bagi para siswa miskin yang bersekolah swasta. Termasuk membantu siswa putus sekolah, karena tidak mampu membayar iuran/pungutan yang dilakukan oleh sekolah. Jika kemudian masih ada sisa dana BOS, maka akan digunakan mensubsidi siswa lain.

Bagi sekolah yang tidak mempunyai siswa miskin, maka dana BOS digunakan untuk mensubsidi seluruh siswa sehingga dapat mengurangi pungutan/sumbangan/iuran yang dibebankan kepada orang tua siswa, minimum senilai dana BOS yang diterima sekolah. Diharapkan, tidak akan ada lagi tamatan SD/MI setara yang tidak melanjutkan ke SMP/MTs/SMPLB, karena mahalnya biaya masuk sekolah.

Kepala sekolah proaktif mencari dan mengajak siswa SD/MI/SDLB yang akan lulus namun berpotensi tidak melanjutkan sekolah untuk ditampung di SMP/MTs/SMPLB. Demikian juga bila teridentifikasi anak putus sekolah yang masih berminat melanjutkan agar diajak kembali ke bangku sekolah. Mulai tahun 2007, pengelolaan program BOS Depdiknas dan BOS Depag dipisahkan.

Depdiknas bertanggung jawab menyalurkan dana ke sekolah SD/SDLB/SMPLB/SMPT, baik negeri maupun swasta yang berizin operasional dari Dinas Pendidikan. Sedangkan Departemen Agama, menyalurkan dana ke MI/Mts/Salafiyah/Sekolah keagamaan lainnya, dengan izin operasional dari Depag.

BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) APAKAH ITU....??

2010-02-11T13:47:00.001+07:00

PENDIDIKAN | RAKYAT DEMOKRASI – Jutaan anak usia sekolah di negara kita, dewasa ini masih belum mendapatkan kesempatan bersekolah. Sekitar 1,5 juta di antaranya, anak usia 13 – 15 tahun, terpaksa putus sekolah. Salah satu solusi pemerintah melalui Depdiknas, menyalurkan dana bantuan dan kemudahan melalui program BOS (Bantuan Operasional Sekolah).

Anggaran BOS Ditambah Lagi

2010-02-11T13:40:00.000+07:00

JAKARTA—Menteri Pendidikan Nasional, Muhammad Nuh mengatakan bahwa anggaran pendidikan di tahun 2010 bertambah sebesar Rp 11 Triliun. Angka ini diperoleh dari penyesuaian APBN 2010 terkait pemanfaatan Sisa Lebih Penggunaan Anggaran (Silpa) tahun 2009.

Hanya saja kata Nuh, anggaran ini dibagi untuk dua pos kementrian yakni Kementrian Pendidikan Nasional dan Kementrian Agama. Nantinya penambahan anggaran ini akan dihitung kembali sesuai dengan kegiatan prioritas dibidang pendidikan di masing-masing kementrian.

‘’Tambahan Rp 11 triliun ini akan dibagi dua dengan kementrian Agama. Sesuai dengan skala prioritas. Kementrian pendidikan nasional sudah membuat beberapa kriteria untuk pemanfaatan tambahan dana pendidikan tersebut,’’ kata Nuh pada wartawan, Senin (8/2).

Adapun kriteria penggunaan tambahan anggaran tersebut adalah untuk alokasi anggaran kegiatan yang berdampak langsung kepada masyarakat, contohnya penambahan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan beasiswa. Selain itu kriteria kegiatan yaitu membiayai kegiatan yang saat penyusunan kerja pemerintah belum tercover di APBN 2010.

‘’Indikator lainnya adalah untuk kegiatan yang siap langsung direalisasikan di APBN-P 2010 dan untuk penambahan anggaran penelitian yang memiliki nilai strategis,’’ jelas Nuh.

Sebagaimana diketahui, di APBN 2010 khusus untuk pendidikan sudah dialokasikan anggaran sebesar Rp 209,53 triliun atau 20 persen dari total belanja negara. Anggaran tersebut yang dikelola pemerintah pusat sebesar Rp 83,17 triliun dan ditransfer ke daerah sebesar Rp 126,35 triliun. Sementara SILPA 2009 tercatat sebesar Rp 38 triliun.(afz/jpnn)

Sumber http://www.jpnn.com

Pembagian Tugas Guru Dalam Membimbing

2010-02-09T23:08:00.003+07:00

Langsung aja download formatnya di bawah ini

Download Pembagian Tugas Guru Dalam Membimbing

COntoh Format Pembagian Tugas Guru Dalam Mengajar

2010-02-09T21:44:00.001+07:00

PEmbagian Tugas Guru Dalam Mengajar Klik Link Di Bawah Ini

Download COntoh Format Pembagian Tugas Guru Dalam Mengajar

Surat Keterangan Aktif Mengajar Bagi Guru

2010-02-09T21:38:00.003+07:00

Untuk Jenis Surat Keterangan Aktif Mengajar Bagi Guru Silahkan Di Download LAngsung Link Di bawah ini

Download Surat Keterangan Aktif Mengajar Bagi Guru

Surat Keterangan Aktif Mengajar Kepala Sekolah

2010-02-09T21:29:00.002+07:00

Bagi Rekan - rekan kepala sekolah yang masih bingung atau belum punya blangko surat keterangan aktif mengajar, di sini saya kasih contoh surat keterangan aktif mengajar saya. semoga surat keterangan aktif mengajar ini bermanfaat

Download Surat Keterangan Aktif Mengajar Kepala Sekolah

Wisata Rowo Biru dan dogong Di Desa Buluagung

2010-02-05T15:17:00.006+07:00

Rowobiru: Tempat wisata ini tergolong baru. Rowobiru terletak di Desa Buluagung, Siliragung, Banyuwangi. Wisata Rowobiru merupakan tempat yang sangat nyaman dan suejuk untuk bersantai sejenak bersama keluarga, kerabat dan sobat. Wisata Rowobiru adalah sebuah danau yang cukup luas yang berada di kawasan perhutani. Akses menuju Wisata Rowobiru dapat dicapai melalui satu jalur yakni melewati jembatan satu-satunya yang baru dibangun diawal tahun 2008 yang dibangun dari dana swakelola masyarakat desa Buluagung.

Wisata Rowobiru berada di bibir pantai selatan sehingga ketika para wisatawan menikmati indahnya danau Rowobiru mereka juga dapat menikmati suara gemuruh ombak pantai laut selatan yang menakjubkan. dan juga dapat menikmati semilir angin pantai laut selatan Rowobiru. Sebelum memasuki kawasan Wisata Rowobiru Buluagung, para wisatawan akan menikmati indahnya hamparan rumput nan hijau yang berada di selatan jembatan masuk kawasan wisata Rowobiru.

Ketika para wisatawan memasuki kawasan hutan milik perhutani, mereka juga dapat menikmati pepohonan yang sangat rindang nan suejuk yang berada di sisi kanan dan kiri jalan. Tidak hanya sampai di wisata Rowobiru,para wisatawan yang ingin berpetualang lebih jauh untuk memacu adrenalin (baca: ben tambah Ndredeg), mereka dapat menuju ke arah timur kurang lebih 2 KM dari wisata Rowobiru dengan jalur setapak yang bisa dilewati dengan kendaraan roda 2 menuju wisata Dogong.

Dogong menawarkan tempat wisata yang tak kalah menariknya, para wisatawan dapat menikmati batu cadas dan bukit batu yang menjulang tinggi setinggi 100 meter lebih yang sisi selatannya merupakan pantai laut selatan sedang disisi timur merupakan wisata Grajagan dan di sisi utara merupakan hutan produksi milik perhutani serta diarah barat merupakan muara sungai Bango.

Bagi para wisatawan yang hobi mancing, Dogong merupakan tempat favorit bagi para pemancing.Penulis pernah bertemu dengan para pemancing yang lagi memancing di Dogong. Mereka berasal dari Sukonatar Srono. Ketika itu penulis melihat kail mereka ditarik tarik oleh ikan dan akhirnya Ikan pari yang begitu besar seukuran 75 cm yang mereka dapatkan.

Bagi masyarakat Banyuwangi dan sekitarnya, Wisata Rowobiru Buluagung dapat dicapai melalui jalur darat dari arah Banyuwangi kota kl 60 KM; dari perempatan lampu merah Jajag belok kiri ke arah kecamatan Siliragung, dari arah Siliragung (Kantor Polisi Kecamatan Siliragung lurus ke arah selatan menuju desa Buluagung - Purwosari ke kiri menuju Wisata Rowobiru.

SUMBER http://muhamadalisaifudin.blogspot.com/2009/10/wisata-rowobiru-dan-dogong-pesanggaran.html

Home

2010-02-03T21:04:00.001+07:00

SEKOLAH DASAR STANDAR NASIONAL

2010-02-02T23:09:00.005+07:00

A. Latar Belakang

Pelaksanaan otonomi pendidikan menuntut perubahan dalam sistem supervisi yang bukan saja mengemban fungsi pengawasan tetapi juga fungsi pembinaan terhadap penyelenggaraan pendidikan. Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerint Daerah dan Peraturan Pemeritah Nomor 25 tentang Kewenangan Pusat dan Daerah, telah mendorong perubahan besar pada sistem pengelolaan pendidikan di Indonesia. Pendidikan diserahkan pengelolaannya kepada pemerintah daerah, sementara pemerintah pusat sebatas menyusun acuan dan standar yang bersifat nasional.

Terkait dengan standar yang bersifat nasional , Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 35 ayat (1) menyebutkan bahwa Standar Nasional Pendidikan digunakan sebagai acuan dalam pengembangan pendidikan yang meliputi kurikulum, proses, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan dan pembiayaan pendidikan. Dilanjutkan pada ayat (2) menyebutkan standar nasional pendidikan terdiri atas standar isi, proses, kompetensi lulusan, tenaga kependidikan, sarana-prasarana, pengelolaan, pembiayaan, dan penilaian pendidikan.

Dengan diberlakukannya Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP), dan adanya pemetaan sekolah menjadi sekolah kategori standar dan sekolah kategori mandiri, maka setiap sekolah masih tergolong kategori standar diharuskan untuk memenuhi ke delapan aspek standar yang telah ditentukan dalam SNP tersebut untuk menjadi sekolah standar nasional (SSN). Untuk memudahkan bagi sekolah maupun masyarakat pada umumnya dalam memahami bagaimana wujud sekolah yang telah memenuhi SNP diperlukan contoh nyata, berupa keberadaan Sekolah Standar Nasional.

Dalam kerangka itu, Direktorat Pembinaan Taman kanak kanak dan Sekolah dasar melakukan pengembangan sekolah dasar menjadi sekolah standar nasional, dan disebut Sekolah Dasar Standar Nasional (SD-SN). Dengan adanya SD-SN, diharapkan dapat menjadi wujud nyata SD yang dimaksudkan dalam SNP dan menjadi acuan atau rujukan bagi sekolah dasar lain dalam pengembangan sekolah sesuai standar nasional. Sekolah lain yang sejenis, yang berada pada daerah yang sama, diharapkan dapat terpacu untuk memperbaiki dan mengembangkan diri dalam menciptakan iklim psiko-sosial sekolah untuk menjamin terselenggaranya proses pendidikan yang bermakna, menyenangkan sekaligus berprestasi dalam berbagai bidang sesuai dengan potensi yang dimiliki.

B. Landasan Hukum

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintah Daerah.

3. Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 Tentang Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan Provinsi sebagai Daerah Otonom

4. Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

5. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional Tahun 2005-2025

6. Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP)

7. Peraturan Presiden Nomor 7 Tahun 2005 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun 2004-2009

8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi

9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan

10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Kepmendiknas Nomor 22 dan 23 Tahun 2006 yang telah diperbaiki dengan Peraturan Menteri Pendidikn Nasional nomor 6 tahun 2007

11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah

12. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru

13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 18 Tahun 2007 tentang Standar Sertifikasi Bagi Guru Dalam Jabatan (telah tertera di nomor 4 )

14. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan.

15. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian

16. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana.

17. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 47 Tahun 2007 tentang Standar Proses.

C. TUJUAN

Buku Petunjuk pelaksanaan ini disusun dengan tujuan, sebagai berikut:

1. Membantu berbagai pihak untuk memahami pengertian Sekolah Dasar Standar Nasional (SD-SN).

2. Memandu jajaran birokrasi atau instansi pada tingkat pusat, provinsi, dan kabupaten/kota, dalam memilih dan menentukan sekolah dasar yang saat ini telah ada untuk menjadi Sekolah Dasar Standar Nasional (SD-SN).

3. Memandu sekolah yang terpilih sebagai rintisan SD-SN, agar mampu meningkatkan diri menjadi SD-SN mandiri dan contoh bagi sekolah di sekitarnya.

4. Memandu jajaran birokrasi atau instansi pada tingkat pusat,provinsi, kabupaten/kota, dalam membina sekolah dasar standar nasional (SD-SN), agar mampu berkembang sesuai dengan standar yang telah ditetapkan dalam SNP.

5. Sebagai alat evaluasi sekolah penyelenggara SD-SN

D. Indikator Keberhasilan

Indikator keberhasilan merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam mengukur keberhasilan program. Untuk program SD-SN, secara umum indikator keberhasilan secara komprehensif ditetapkan sebagai berikut.

1. Memiliki dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) secara lengkap.

2. Memiliki perangkat pembelajaran yang lengkap, dari silabus sampai dengan RPP untuk kelas I samapai kelas VI semua mata pelajaran.

3. Menerapkan pembelajaran PAKEM (Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan) untuk kelas I s/d VI semua mata pelajaran.

4. Rata-rata gain score (kenaikan nilai) minimal 0,5 dari tahun 1 sampai tahun 3 untuk semua mata pelajaran

5. Rata-rata pencapaian ketuntasan kompetensi minimal 75 %

6. Kondisi guru 50 % minimal berpendidikan S-1

7. Penguasaan kompetensi guru melalui uji sertifikasi.

8. Rasio jumlah rombel dan jumlah kelas 1 : 1 (tidak boleh double shift)

9. Jumlah siswa per rombel maksimal 28 untuk semua kelas

10. Prasarana yang dimiliki perpustakaan, ruang UKS, ruang ibadah, ruang laboratorium IPA, ruang kepala sekolah, ruang guru, gudang, kamar mandi/WC (sesuai dengan Standar Sarana Prasarana)

11. Memiliki telpon dan akses internet ( diusulkan dihapus)

12. Sudah melaksanakan secara konsisten aspek-aspek dalam manajemen berbasis sekolah (otonomi/kemandirian, keterbukaan, kerjasama, akuntabilitas dan sustainabilitas)

13. Memiliki perangkat media pembelajaran

14. Sudah melaksanakan sistem penilaian yang komprehensif dengan teknik penilaian yang bervariasi (sesuai Permendiknas No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian).

DAFTAR SEKOLAH DI PESANGGARAN

2010-02-02T13:25:00.006+07:00

DAFTAR SEKOLAH


PROVINSI	:	JAWA TIMUR
KAB. / KOTA	:	KAB. BANYUWANGI
KECAMATAN	:	PESANGGARAN

NO.	NAMA SEKOLAH	ALAMAT SEKOLAH	TINGKAT PEND.
01	MIS AL HIDAYAH	JL.SUKAMADE RTII/04 NO.22 DK.TEMBAKUR DESA SUMBERMULYO	MI
02	MIS AL HIDAYAH	DS. SUMBER AGUNG	MI
03	MIS AL MU'AWANAH I	JL.RA.KARTINI RT.05/11 DK.KRAJAN DESA BARUREJO	MI
04	MIS AL MU'AWANAH II	DK.SENEPOLOR RT.04/V DESA BARUREJO	MI
05	MIS AL-MUNTAFI'AH	DK.SUMBER URIP RT.02/X DESA BARUREJO	MI
06	MIS DARUL HUDA	KESILIR RT.01/III DSN.SUM.BENING DESA KESILIR	MI
07	MIS MIFTAHUL HUDA	JL.KARTINI RT.02/IV NO.25 DESA SENEREJO	MI
08	MIS MIFTAHUL MUNA	KESILIR RT.III/IV DK.KESILIR DESA KESILIR	MI
09	MIS MIFTAHUL MUNA II	DS. KESILIR	MI
10	MIS MIFTAHUL QULUB	DS. SUMBER AGUNG DESA SUMBER AGUNG	MI
11	MIS MIFTAHUL ULUM	KRAJAN RT.02/II DK.KRAJAN DESA BULUAGUNG	MI
12	MIS ROUDLATUL HUDA	DS. PASANGGRAHAN DSN KALIGONGGO	MI
13	MIS ROULOTUL HUDA	DS. KALIGORO	MI
14	MIS SILIR BARU	SILIR BARU, DS. SUMBER AGUNG	MI
15	MIS SORONGAN	DS. SARONGAN	MI
16	MIS WATHONIYAH	DK.SIDOKURUN RT.02/I DESA BULUAGUNG	MI
17	MIS WATHONIYAH II	KP. BULU AGUNG II DESA BULUAGUNG	MI
18	MTsN PESANGGARAN	BULU AGUNG PESANGGARAN	MTs
19	MTsS AL HIDAYAH	DESA SUMBER AGUNG	MTs
20	MTsS BANGOREJO	DESA SENEPOREJO	MTs
21	MTsS BULU AGUNG	DESA PESANGGARAN	MTs
22	MTsS KEDUNGREJO	DESA SENEPOREJO	MTs
23	MTsS TEMBAKUR	DESA SARONGAN	MTs
24	SDN 6 SUMBERAGUNG	JL.TEMPLEK NO.23 RT.01/04 SILIR BARU, DS. SUMBERAGUNG	SD
25	SDN BARUREJO I NO.648	JL.RA.KARTINI RT.01/I NO.06 DESA BARUREJO	SD
26	SDN BARUREJO II NO 649	DK.SENOPOSARI RT 02/VIII NO649 DESA BARU REJO	SD
27	SDN BARUREJO III NO 650	SUMBERMANGGIS RT 01/XII NO650 DESA BARU REJO	SD
28	SDN BARUREJO IV NO 651	JL SETOPAN RT 03/VI NO651 DESA BARUREJO	SD
29	SDN BARUREJO IX NO.937	JL.KYAI MUHAMMAD NO.15 DK.SUMBER URIP DESA BARUREJO	SD
30	SDN BARUREJO V NO 769	DSN SUMBERMANGGIS RT 04/XIII DESA BARU REJO	SD
31	SDN BARUREJO VI NO 783	DESA BARUREJO RT 01/I	SD
32	SDN BARUREJO VII NO 784	DSN BARUREJO KRAJAN RT3/II NO 784 DS BARUREJO	SD
33	SDN BARUREJO VIII NO.785	DSN.SUMBERMANGGIS RT.01/X DESA BARUREJO	SD
34	SDN BARUREJO X NO.968	BAUNG, SUMBER URIP RT.01/XII DESA BARUREJO	SD
35	SDN BULU AGUNG VIII	DUSUN PURWOSARI	SD
36	SDN BULUAGUNG I NO 624	DESA BULUAGUNG RT 02/01 DSN SIDORUKUN	SD
37	SDN BULUAGUNG II NO 625	DSN PECEMENGAN RT 03/I NO 625 DESA BULUAGUNG	SD
38	SDN BULUAGUNG III NO.626	DK. PURWOSARI DESA BULUAGUNG	SD
39	SDN BULUAGUNG IV NO 627	DESA BULUAGUNG RT.2/II DUSUN KRAJAN	SD
40	SDN BULUAGUNG V NO.628	DESA BULUAGUNG RT.I/I DUSUN PECEMENGAN	SD
41	SDN BULUAGUNG VI NO.776	DESA BULUAGUNG RT.01/02 DUSUN PURWOSARI	SD
42	SDN BULUAGUNG VII NO.777	DUSUN PECEMENGAN RT.4/II DESA BULUAGUNG	SD
43	SDN KECIL PESANGGARAN	LAMPON	SD
44	SDN KESILIR I NO.644	JL.HAJI IKHSAN RT.03/04 NO.154 KP. SB. BENING	SD
45	SDN KESILIR II NO.645	KP. SUMBERSOKO RT.04/02	SD
46	SDN KESILIR III NO.646	KP. SILIRSARI RT.01/01	SD
47	SDN KESILIR IV NO 647	DESA KESILIR RT 03/VI NO 647 DSN SUMBERSOKO	SD
48	SDN KESILIR V NO 780	JL KAMBOJA BARAT NO 08 RT4/2 DSN SUMBER SOKO DS KESILIR	SD
49	SDN KESILIR VI NO 781	JL.GARUDA RT 03/VI NO 46 DSN SUMBERBENING DS KESILIR	SD
50	SDN KESILIR VII NO.782	KESILIR RT.I/I DK.SILIRSARI DESA KESILIR	SD
51	SDN PESANGGARAAN VI NO.619	JL.SEKET NEM RT.03/V DESA PESANGGARAN	SD
52	SDN PESANGGARAN I NO 614	JL AHMAD KUSNAN RT 02/VI DESA PESANGGARAN	SD
53	SDN PESANGGARAN II NO 615	DESA PESANGGRAHAN RT01/III	SD
54	SDN PESANGGARAN III NO 616	KP. RINGIN AGUNG RT 01/III NO 616 DESA PESANGGARAN	SD
55	SDN PESANGGARAN IV	WRINGINSARI	SD
56	SDN PESANGGARAN IX NO 775	DK.WRINGINAGUNG RT 01/IV DS PESANGGARAN	SD
57	SDN PESANGGARAN V	JL.LAMPON	SD
58	SDN PESANGGARAN V NO.618	JL.SOKERTO RT.01/I RINGINMULYO DESA PESANGGARAN	SD
59	SDN PESANGGARAN VII NO 773	JL.AHMAD KUSNAN RT 2/VI DESA PESANGGARAN	SD
60	SDN PESANGGARAN VIII NO 774	JL. LAMPON RINGIN SARI RT04/IV DESA PESANGGARAN	SD
61	SDN PESANGGARAN X	DSN. WRINGINSARI DS. PESANGGARAN	SD
62	SDN PESANGGARAN X NO.847	KAMP.RINGINSARI RT.2/II DESA PESANGGARAN	SD
63	SDN PESANGGARAN XI	DSN. WRINGIN AGUNG NO.68 DS. PESANGGARAN	SD
64	SDN PESANGGARAN XI NO.848	JL.RINGINAGUNG RT.03/02 DESA PESANGGARAN	SD
65	SDN PESANGGARAN XII NO 932	KP. RINGIN AGUNG RT 03/VI NO 932 DESA PESANGGARAN	SD
66	SDN PESANGGARAN XIII NO.933	DSN.RINGINMULYO RT.01/I DESA PESANGGARAN	SD
67	SDN PESANGGARAN XIV NO 934	JL LAMPON RINGIN SARI DESA PESANGGARAN	SD
68	SDN PESANGGARAN XV NO 954	DSN RINGIN SARI DESA PESANGGARAN	SD
69	SDN SARONGAN I	SARONGAN KRAJAN RT.14	SD
70	SDN SARONGAN II NO.653	KP. SUMBER JAMBE RT.01/01	SD
71	SDN SARONGAN III	PTP 26 KEBUNSUMBER JAMBE	SD
72	SDN SARONGAN IV NO.655	JL. RAJEK WESI RT.01/01 KP. SUKAMANDE	SD
73	SDN SARONGAN IX NO.787	JL. SUKAMANDE KP. SUMBERWUNGU	SD
74	SDN SARONGAN V NO.656	JL. PONCOMOYO RT.03/04 NO.1 KP. KANDANGAN	SD
75	SDN SARONGAN VI NO.657	JL. SUKAMANDE RT.01/03 KP KRAJAN	SD
76	SDN SARONGAN VII NO.678	KP. SUMBERDADI RT.01/01	SD
77	SDN SARONGAN VIII	KP. KANDANGAN RT.03/01	SD
78	SDN SARONGAN X NO.788	KP. KANDANGAN RT.01/04	SD
79	SDN SARONGAN XI NO.789	DSN. KRAJAN RT.02/02	SD
80	SDN SARONGAN XII NO.854	JL. SUKAMANDE RT.01/03 DESA BARU	SD
81	SDN SENOPOREJO I NO.639	KP. KRAJAN RT.01/06	SD
82	SDN SENOPOREJO II NO.640	JL. TOMAMI RT.01/12 KP. SILIR KROMBANG	SD
83	SDN SENOPOREJO III NO.641	KP. SILIR KROMBANG NO.13 RT.02/05	SD
84	SDN SENOPOREJO IV NO.642	KP. KRAJAN RT.02/08 NO.3	SD
85	SDN SENOPOREJO V NO.643	KP. SILIR KROMBANG RT.02/09	SD
86	SDN SENOPOREJO VI NO. 853	KP. KRAJAN RT.02/08 NO.5	SD
87	SDN SENOPOREJO XVIII	SELATAN PASAR	SD
88	SDN SILIRAGUNG I NO.620	JL.RAYA PESANGGARAN RT.05/I KRAJANDESA SILIRAGUNG	SD
89	SDN SILIRAGUNG II NO.621	JL.SLAMET RIYADI 2 RT.05/01 KRAJAN DESA SILIRAGUNG	SD
90	SDN SILIRAGUNG III NO.622	KAMP.KRAJAN 622 RT.4/IV DESA SILIRAGUNG	SD
91	SDN SILIRAGUNG IV NO.623	JL.GATOT SUBROTO NO.23 RT.2/2 DESA SILIRAGUNG	SD
92	SDN SILIRAGUNG V	DK.TEGAL WAGAH	SD
93	SDN SUBERAGUNG I	DK.TEMBAKUR	SD
94	SDN SUMBERAGUNG 1	DSN REJOAGUNG RT 06/II NO 54 DESA SUMBERAGUNG	SD
95	SDN SUMBERAGUNG 10	JL.SUKAMADE RT.06/II NO.578 DESA SUBER AGUNG	SD
96	SDN SUMBERAGUNG 11	JL.PANCER RT.02/01 DESA SUMBE RAGUNG	SD
97	SDN SUMBERAGUNG 12	JL PANCER RT 03/II DSN SILIRBARU DS SUMBERAGUNG	SD
98	SDN SUMBERAGUNG 17	JL.SUKAMADE RT.01/II NO.852 DESA SARONGAN	SD
99	SDN SUMBERAGUNG 2	DK.REJOAGUNG DS.SUMBERAGUNG	SD
100	SDN SUMBERAGUNG 3	JL.PANCER RT 01/II DSN KALIWULUH DS SUMBERAGUNG	SD
101	SDN SUMBERAGUNG 4	KAMPUNG SUMBERAGUNG DESA SUMBERAGUNG	SD
102	SDN SUMBERAGUNG 5	KP.SUNGAI LEMBU RT I/II DESA SUMBERAGUNG	SD
103	SDN SUMBERAGUNG 7	JL.PANCER RT 02/I DSN SILIRBARU DS SUMBERAGUNG	SD
104	SDN SUMBERAGUNG 8	JL.PELABUHAN PANCER RT 02/III DESA SUMBERAGUNG	SD
105	SDN SUMBERAGUNG 9	DSN SILIRBARU RT 07/IV DESA SUMBER AGUNG	SD
106	SDN SUMBERMULYO 1	DESA SUMBER MULYO RT 03/1 DSN TEMBAKUR	SD
107	SDN SUMBERMULYO 2	KP. SUMBERMULYO RT 08/I DS.SUMBERMULYO	SD
108	SDN SUMBERMULYO 3	DSN MULYOASRI RT 08/II NO 638 DESA SUMBERMULYO	SD
109	SDN SUMBERMULYO 4	DSN.MULYOSARI DS.SUMBERMULYO	SD
110	SDN SUMBERMULYO 5	JL TEMBAKUR RT 05/II DSN MULYOSARI DS SUMBERMULYO	SD
111	SDS YOS SUDARSO	JL. SUPRAPTO NO.8	SD
112	SLTPN 1 KESILIR	KP. KESILIR DESA KESILIR	SLTP
113	SLTPN 2 PASANGGARAN	JL.DESA BARUREJO,PESANGGRAHAN	SLTP
114	SLTPN 3 PASANGGRAHAN	PASANGGRAHAN	SLTP
115	SLTPN BARUREJO	KP. BARUREJO DESA BARUREJO	SLTP
116	SLTPN PASANGGRAHAN	JL.BHAYANGKARA 36,SILITIANG	SLTP
117	SLTPN SUMBER AGUNG	KP. SUMBER AGUNG DESA SUMBER AGUNG	SLTP
118	SLTPS KATOLIK YOS SUDARSO	JL.SUPRAPTO.8 RT.05/01 DS.SILIRAGUNG	SLTP
119	SLTPS KOSGORO	KP. SENEPOREJO DESA SENEPOREJO	SLTP
120	SLTPS MUHAMMADIYAH	KP. SILIR AGUNG DESA SILIR AGUNG	SLTP
121	SLTPS PGRI PASANGGRAHAN	PASANGGRAHAN	SLTP
122	SLTPS WIJAYA	PASANGGRAHAN	SLTP

Cara Merubah PDF Menjadi MS Word

2010-01-30T22:26:00.004+07:00

Banyak cara untuk mengubah file PDF menjadi file Microsoft Word. File extention yang paling banyak dan paling umum yang digunakan untuk sebuah website adalah file PDF. Termasuk file Silabus RPP KTSP SD, SMP, SMA yang paling banyak di cari dalam website syadiashare ini.
Dalam sebuah website atau situs untuk membuat sebuah dokumen apapun yang paling mudah ialah menggunakan file PDF, namun seringkali PDF pengguna atau pen download ketika sudah mengunduh file tersebut kesulitan untuk mengeditnya.
Jika anda mencari silabus rpp dalam website ini, kebanyakan file berbentuk PDF, kecuali untuk tingkatan SMA semua file sudah menjadi Microsoft Word.
Ada banyak cara untuk merubah PDF menjadi Ms Word, namun akan saya berikan 3 cara saja yang menurut saya paling mudah ialah melalui Microsft Word itu sendiri atau menggunakan software PDF to Word Converter ( pengubah file PDF menjadi Ms Word ).
Menggunakan Microsoft Office 2007 ( Microsoft Word 2007 )

Untuk mengubah menjadi MS. Word meggunakan Microsoft Office 2007 (MS. Word 2007) dengan cara ‘ import file ‘ , langkahnya pertama yaitu pilih menu ” file ” yang terletak pada bar bagian atas lalu sorot mouse kebawah pilih menu ” import ” tinggal pilih saja file mana yang akan di jadikan file Word, edit file tersebur lalu di save as.

Mengunakan Software PDF to Word Converter ( Software pengubah PDF menjadi Word )

Software ini berfungsi sebagai ‘ converter ‘ atau peng convert sebuah file, banyak file yang bisa di convert menjadi file apapun yang kita inginkan, namun yang di butuhkan sekarang ialah pengubah PDF to Word, saya tidak memberikan software ini secara utuh, namun memberikan arahan untuk anda supaya men download software tersebut. Karena software ini untuk dijual / jika saya berikan maka tindakan saya adalah ilegal dan menyalahi aturan TOS dari Google. Anda bisa men download file tersebut yang bersifat TRIAL / Uji Coba sebelum membeli namun memiliki fungsi yang sama. Download software tersebut disini.

Menggunakan Converter Secara Online tanpa Software

Anda bisa menggunakan converter ini secara online dan gratis dan anda harus memasukkan email anda, 4 langkah untuk meng convert : 1- Upload file yang di convert 2- Pilih format file hasil convert an, pilih saja ‘doc’ 3- Masukkan email anda 4- klik ‘ convert ‘.
Hasil convertan tersebut bisa anda lihat melalui e-mail anda, jika anda regristrasi di situs tersebut, anda tidak perlu bolak – balik cek email.
Untuk memilih cara ini silahkan klik disini

Jika masih bingung dengan semua yang di atas silahkan bertanya pada kolom komentar.
Semoga bermanfaat.

BSE Buku Siswa Elektronik SD Kelas 1

2010-01-30T22:24:00.003+07:00

PENTING >>> Sebelum anda mendownload banyak file di bawah ini, pastikan koneksi internet anda lancar, dipastikan dari server semua baik – baik saja, jika terjadi hambatan atau download lambat itu lebih disebabkan dari koneksi anda sendiri.
PENTING >>> Semua file Buku Siswa Elektronik BSE dalam format PDF , untuk mengubahnya menjadi Microsoft Word Syadiashare sudah memberikan tips / klik disini untuk mengetahui cara mengubah file PDF menjadi Microsoft Word.
Download BSE [ Buku Siswa Elektronik ] Kelas 1 SD :

Bahasa Indonesia – Jaruki [11 Mb] download
Bahasa Indonesia – Ismail [3.8 Mb] download
Bahasa Indonesia – Suyatno [14 Mb] download
Bahasa Indonesia – Umri [3.1 Mb] download

IPA – Sholehudin [2.8 mb] download
IPA – Sri [2.7 Mb] download
IPA – Rositawaty [11 Mb] download

IPS – Edy [3.2 Mb] download
IPS – Indrastuti [3.2 mb] download
IPS – Inoki [6.9 mb] download

Matematika – [13 Mb] download
Matematika – [7.3 Mb] download
Matematika – [11 Mb] download

PKN – Setiati [16 Mb] download
PKN – Suliasih [1.6 Mb] download
PKN – Tijan [7.0 Mb] download

File – file BSE Buku Sekolah Elektronik yang anda download bersumber dari DIKNAS, sehingga anda tidak perlu meragukan keabsahan materi yang terdapat dalam setiap materi BSE, karena sudah di uji kelayakan oleh pihak instansi yang terkait.

Download Silabus dan RPP KTSP SMP

2010-01-30T22:22:00.000+07:00

DOWNLOAD MODEL KTSP SMP

Silahkan anda mendownload silabus rpp ktsp smp kelas 1 dibawah ini.

Silahkan anda mendownload silabus rpp ktsp smp kelas 2 dibawah ini.
Silabus RPP SMP mata pelajaran : pkn pai matematika geografi biologi ekonomi bahasa inggris bahasa indonesia.

Silahkan anda mendownload silabus rpp ktsp smp kelas 3 dibawah ini.
Silabus RPP SMP mata pelajaran : sejarah pkn matematika pai geografi fisika ekonomi biologi bahasa inggris bahasa indonesia

SILABUS SD KELAS 4

2010-01-30T22:20:00.001+07:00

SILABUS SD KELAS 4

Download Silabus RPP TIK SD :

2010-01-30T22:19:00.001+07:00

Download Silabus RPP TIK SD :

Silabus RPP TIK (KBK) Kelas 1 , kelas 2, kelas 3, kelas 4 dan kelas 5
DOWNLOAD DISINI
Silabus RPP TIK (KTSP) Kelas 1 , kelas 2, kelas 3, kelas 4 , kelas 5 dan kelas 6
DOWNLOAD DISINI

Download Program – Program Anak :

Drawing, Sebran, Immouse, ABC Color dan Go Tidy
DOWNLOAD DISINI

Download Mewarnai :

Petunjuk Mewarnai – Mewarnai Kelas 1 – Mewarnai Kelas 2 – Mewarnai Lain – Lain

Download Lain – Lain :

File Gambar Kelas 5 – File Gambar Kelas 6 – Siklus Air
Menghitung Persegi Panjang – Siklus Kupu – Kupu

Organization Chart Powerpoint

Download Silabus RPP Mts Kelas 3 / IX :

2010-01-30T22:18:00.004+07:00

Download Silabus RPP Mts Kelas 3 / IX :

Download Silabus RPP Mts Kelas 2 / VIII :

2010-01-30T22:18:00.001+07:00

Download Silabus RPP Mts Kelas 2 / VIII :

Download Silabus RPP Mts Kelas 1 / VII :

2010-01-30T22:17:00.001+07:00

Download Silabus RPP Mts Kelas 1 / VII :

SILABUS SD KELAS 6

2010-01-30T22:16:00.001+07:00

SILABUS SD KELAS 6

SILABUS SD KELAS 5

2010-01-30T22:15:00.004+07:00

SILABUS SD KELAS 5

SILABUS SD KELAS 4

2010-01-30T22:15:00.002+07:00

SILABUS SD KELAS 4

SILABUS SD KELAS 3

2010-01-30T22:14:00.002+07:00

SILABUS SD KELAS 3

2010-01-30T13:39:00.002+07:00

RPP IPS KELAS IV SEMESTER 1 (Kenampakan Alam)

2010-01-30T00:55:00.004+07:00

RPP IPS KELAS IV SEMESTER 1 (Kenampakan Alam)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : IV/I
Alokasi Waktu : 9 jam pelajaran @ 35 menit
Pertemuan Minggu ke- 4 sampai 6 (3 minggu)

I. Standar Kompetensi :
Memahami sejarah, kenampakan alam dan keragaman suku
bangsa di lingkungan kebupaten/kota dan provinsi
II. Kompetensi Dasar :
Mendeskripsikan kenampakan alam di lingkungan kabupaten/
kota dan provinsi serta hubungannya dengan keragaman sosial budaya
III. lndikator :
● Mengidentifikasi ciri-ciri dan manfaat kenampakan alam
● Menunjukkan ciri-ciri sosial dan budaya di kabupaten/kota
provinsi tempat tinggalnya
● Menjelaskan keanekaragaman sosial di daerahnya
● Menjelaskan keanekaragaman budaya di daerahnya
● Menunjukkan tempat suku bangsa yang ada di daerahnya
● Menunjukkan tempat budaya di daerahnya
IV. Materi Pokok
Kenampakan alam dan keragaman sosial budaya

V. Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 4-6)
Pertemuan 1
1. Kegiatan awal
Tanya jawab tentang nama-nama pelabuhan dan bandar udara serta kenampakan
alam lainnya yang ada di daerahnya
2. Kegiatan inti
- Menjelaskan macam-macam kenampakan alam
- Menjelaskan ciri-ciri kenampakan alam di kabupaten/kota dan provinsi setempat
- Menunjukkan ciri-ciri sosial budaya yang ada di daerahnya
3. Kegiatan akhir
Siswa membuat rangkuman materi
Pertemuan 2
1. Kegiatan awal
Siswa menunjukkan pada peta tempat suku dan budaya di daerahnya
2. Kegiatan inti
- MenjeIaskan keanekaragaman sosial di kabupaten/kota dan provinsinya
- Menjelaskan keanekaragaman budaya di daerahnya
3. Kegiatan akhir
Siswa merangkum materi pelajaran
Pertemuan 3
1. Kegiatan awal
Guru menunjukkan keragaman sosial dan budaya di daerahnya
2. Kegiatan inti
- Mengamati peta tempat suku bangsa dan budaya di daerahnya
- Menunjukkan tempat suku bangsa di daerahnya
- Menunjukkan tempat budaya di daerahnya
3. Kegiatan akhir
Siswa menunjukkan dalam peta tempat suku bangsa dan budaya di daerahnya

VI. Alat dan Sumber Bahan
1. Alat Peraga : Gambar kenampakan/pemandangan alam
Gambar pakaian adat
Gambar rumah adat
Gambar gunung meletus
Gambar bencana alam banjir
2. Sumber : Buku IPS Asy’ari kelas IV Erlangga halaman 11 - 28
Buku pendamping yang relevan

VII. Penilaian
Tes dan Nontes
Tes
Dalam tes ini disajikan tes tulis dalam bentuk isian

Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. Kenampakan alam ada dua yaitu buatan dan ....
2. Pabrik termasuk kenampakan alam ....
3. Pemandangan alam termasuk kenampakan alam ....
4. Suku Sasak terdapat di Provinsi ....
5. Rumah gadang terdapat di daerah ....
6. Tari jaipongan ada di daerah ....
7. Masyarakat pesisir kebanyakan bekerja di bidang ....
8. Kenampakan alam di daerah pegunungan berupa ....
9. Keris sebagai senjata tradisional dari ....
10. Rumah joglo berasal dari ....

Nontes
Disajikan dalam bentuk
1. Performance/kinerja : Siswa satu persatu maju untuk menunjukkan gunung, sungai,
danau, selat, tanjung, teluk pada peta di provinsi tempat tinggal-
nya
2. Produk/hasil : Menggambar rumah adat
3. Penugasan : Mengerjakan latihan evaluasi/PR
4. Portofolio : Mengadakan kunjungan wisata di daerahnya kemudian membuat
laporan dan diserahkan ke gurunya

Catatan:
Untuk lebih jelasnya dalam mengembangkan penilaian ini lihat buku IPS Asy’ari kelas IV

Kontak Kami

2010-01-30T00:52:00.003+07:00

<p>&amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;gt;Loading...&amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;gt;</p>

RPP IPS KELAS IV SEMESTER 1 (Sumber Daya Alam)

2010-01-29T23:35:00.005+07:00

RPP IPS KELAS IV SEMESTER 1 (Sumber Daya Alam)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : IV/I
Alokasi Waktu : 9 jam pelajaran @ 35 menit
Pertemuan Minggu ke- 7 sampai 9 (3 minggu)

I. Standar Kompetensi :
Memahami sejarah, kenampakan alam dan keragaman suku
bangsa di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi
II. Kompetensi Dasar :
Menunjukkan jenis dan persebaran sumber daya alam serta
pemanfaatannya untuk kegiatan ekonomi di Iingkungan
setempat
III. lndikator :
● Mengidentifikasi jenis-jenis sumber daya alam yang berhu-
bungan dengan kegiatan ekonomi
● Menggunakan peta setempat untuk menunjukkan persebaran
sumber daya alam
● Menjelaskan manfaat sumber daya alam yang ada di
Iingkungan setempat
● Menjelaskan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di lingkungan
tempat tinggalnya
● Menunjukkan persebaran kegiatan ekonomi di daerah tempat tinggalnya
●Membuat daftar tentang kegiatan ekonomi dan pemanfaatannya di lingkungan tempat tinggalnya

IV. Materi Pokok
Sumber daya alam serta pemanfaatannya untuk kegiatan ekonomi

V. Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 7 - 9)
Pertemuan 1
1. Kegiatan awal
Tanya jawab yang berhubungan dengan indukator nomor 1 dan 2 pelajaran di atas
2. Kegiatan inti
- Mendiskusikan jenis-jenis sumber daya alam
- Menggunakan peta untuk menunjukkan tempat-tempat penghasil sumber daya
alam dan persebarannya
3. Kegiatan akhir
Menunjukkan dalam peta jenis-jenis sumber daya alam dan persebarannya
Pertemuan 2
1. Kegiatan awal
Tanya jawab pelajaran minggu lalu tentang jenis-jenis sumber daya alam
2. Kegiatan inti
Menunjukkan pada peta tempat persebaran sumber daya alam
3. Kegiatan akhir
Mencatat tempat-tempat persebaran sumber daya alam
Pertemuan 3
1. Kegiatan awal
Tanya jawab yang berhubungan dengan indikator nomor 5 dan 6 pelajaran di atas
2. Kegiatan inti .
Menunjukkan persebaran kegiatan ekonomi di daerah tempat tinggalnya
Membuat
3. Kegiatan akhir
Mengerjakan ulangan harian

VI. Alat dan Sumber Bahan
1. Alat Peraga : Peta daerah kabupaten/kota dan provinsi tempat tinggalnya
Gambar berbagai jenis sumber daya alam
2. Sumber : Buku IPS Asy’ari kelas IV Erlangga halaman 29 - 56
Buku pendamping yang relevan

VII. Penilaian
Tes dan nontes
Tes
Dilakukan dengan tes tulis bentuk uraian

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Ada berapa macam sumber daya alam itu?
2. Sumber daya alam apa saja yang tidak dapat diperbaharui?
3. Di daerah manakah banyak terdapat kelapa sawit?
4. Provinsi manakah yang menghasilkan gas alam cair terbesar di Indonesia?
5. Kegiatan ekonomi apa saja yang terbesar di daerahmu?

Nontes
Dilakukan dalam bentuk
1. Penugasan : Menunjukkan pada peta tempat-tempat yang terdapat sumber
daya alam di daerah tempat tinggalnya
2. Portofolio : Membuat diagram pembagian sumber daya alam beserta contoh
dan manfaatnya. Kemudian dipresentasikan di depan kelas

Catatan:
Untuk lebih jelasnya dalam mengembangkan penilaian ini lihat buku IPS Asy’ari Kelas IV

RPP IPS KELAS IV SEMESTER 1 (Keanekaragaman suku bangsa dan budaya)

2010-01-29T23:34:00.002+07:00

RPP IPS KELAS IV SEMESTER 1 (Keanekaragaman suku bangsa dan budaya)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : IV/I
Alokasi Waktu : 9 jam pelajaran @ 35 menit
Pertemuan Minggu ke-10 sampai 12 (3 minggu)

I. Standar Kompetensi :
Memahami sejarah, kenampakan alam dan keragaman suku
bangsa di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi
II. Kompetensi Dasar :
Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setempat
(kabupaten/kota, provinsi)
III. lndikator :
● Menjelaskan pengertian Bhineka Tunggal Ika”
● Menjelaskan pentingnya persatuan dalam keragaman budaya
● Membandingkan bentuk-bentuk keragaman suku bangsa dan
budaya setempat
● Memberikan contoh cara menghargai keragaman suku bangsa
dan budaya setempat
● Menunjukkan sikap menerima keragaman suku bangsa dan
budaya di masyarakat
● Menunjukkan keragaman budaya yang ada di daerahnya me-
lalui peta

IV. Materi Pokok
Keanekaragaman suku bangsa dan budaya

V. Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 10 - 12)
Pertemuan 1
1. Kegiatan awal
Tanya jawab tentang pengertian “Bhineka Tunggal Ika”
Siswa diajak menyanyi lagu ”Garuda Pancasila”
2. Kegiatan inti
- Menjelaskan pengertian “Bhineka Tunggal Ika”
- Menjelaskan pentingnya persatuan dalam keragaman budaya
3. Kegiatan akhir
Menunjukkan letak tulisan dalam burung garuda Pancasila
Pertemuan 2
1. Kegiatan awal
Tanya jawab tentang keragaman adat istiadat dan budaya yang ada di Iingkungannya
2. Kegiatan inti
Membandingkan bentuk-bentuk keragaman suku bangsa dan budaya setempat
Memberikan contoh cara menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setempat
3. Kegiatan akhir
- Mencatat rangkuman tentang materi yang diajarkan
- Menyimpulkan hasil diskusi
Pertemuan 3
1. Kegiatan awal
Siswa diajak menyanyi lagu yang relevan dengan pembahasan
2. Kegiatan inti
Menunjukkan sikap menerima keragaman suku bangsa di masyarakat
Menunjukkan keragaman budaya di daerahnya melalui peta
3. Kegiatan akhir
Mengamati peta dan menunjukkannya

VI. Alat dan Sumber Bahan
1. Alat Peraga : Gambar-gambar aneka suku bangsa dan budaya
2. Sumber : Buku IPS Asy’ari kelas IV Erlangga halaman 57 - 74
Buku pendamping yang relevan

VII. Penilaian
Tes dan nontes
Tes
Dilakukan dengan tes tulis bentuk isian

Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. Bhinneka Tunggalka berasal dari bahasa ....
2. Bhinneka Tunggal Ika artinya walau berbeda-beda tetapi tetap ....
3. Untuk mengikat rasa persatuan dan kesatuan maka perlu mengamalkan
lambang negara kita....
4. Patih Gajah Mada berusaha keras mempersatukan wilayah ....
5. Suku Gayo terdapat di wilayah Provinsi ….
6. Suku Batak terdapat di wilayah Provinsi ….
7. Hutauruk berasal dari suku Batak, Ujang dari Jawa Barat, Jiung dari suku Betawi, Joko
berasal dari suku Jawa, dan I Ketut dari Bali. Boleh berbeda suku tetapi harus tetap ....
8. Sumpah Palapa dicetuskan oleh ....
9. Sumpah Pemuda dikumandangkan pada tanggal ....
10. Persatuan dan kesatuan bangsa menjadi kunci utama ... negara.

Nontes
Dalam nontes ini disajikan dalam bentuk:
1. Kinerja : Siswa maju menyampaikan nama-nama suku di wilayah Jawa
dengan menggunakan peta
2. Produk/hasil : Memberi warna pada burung garuda
3. Portofolio : Membuat poster dengan tulisan huruf tegak bersambung

Catatan:
Untuk lebih jelasnya dalam penilaian ini lihat buku IPS Asy’ari Kelas IV Erlangga

RPP IPS KELAS IV SEMESTER 1 (Peninggalan Sejarah)

2010-01-29T23:32:00.002+07:00

RPP IPS KELAS IV SEMESTER 1 (Peninggalan Sejarah)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : IV/I
Alokasi Waktu : 9 jam pelajaran @ 35 menit
Pertemuan Minggu ke 13 sampai 15 (3 minggu)

I. Standar Kompetensi :
Memahami sejarah, kenampakan alam dan keragaman suku
bangsa di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi
II. Kompetensi Dasar :
Menghargai berbagai peninggalan sejarah di Iingkungan
setempat (kabupaten/kota provinsi) dan menjaga kelestarianya
III. lndikator :
● Mencatat peninggalan-peninggalan sejarah di Iingkungan
setempat
● Mengumpulkan informasi tentang asal-usul nama suatu
tempat dan berbagai sumber
● Mengelompokkan jenis-jenis dan ciri-ciri peninggalan
bersejarah di Iingkungan setempat
● Menceritakan peninggalan bersejarah yang ada di lingkungan
setempat
● Menjelaskan cara menjaga kelestarian peninggalan sejarah
● Mengadakan kunjungan ke tempat bersejarah
● Membuat laporan hasil kunjungan ke tempat-tempat
bersejarah di Iingkungan setempat

IV. Materi Pokok
Peninggalan sejarah di lingkungan setempat

V. Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 13 - 15)
Pertemuan 1
1. Kegiatan awal
Tanya jawab tentang peninggalan sejarah
2. Kegiatan inti
- Mencatat peninggalan sejarah yang ada di Iingkungan setempat
- Mencari dan mengumpulkan informasi tentang asal-usul nama suatu tempat
3. Kegiatan akhir
Membuat rangkuman dan mencatat macam-macam peninggalen sejarah yang ada di Iingkungan
Pertemuan 2
1. Kegiatan awal
Tanya jawab tentang cini-ciri peninggalan sejarah
2. Kegiatan inti
- Mengelompokkan jenis dan ciri peninggalan sejarah yang ada di lingkungan setempat
- Menceritakan peninggalan bersejarah yang ada di lingkungan setempat
3. Kegiatan akhir
Pendalaman materi tentang pengelompokkan peninggalan bersejarah dan menceritakannya di depan kelas
Pertemuan 3
1. Kegiatan awal
Tanya jawab mengulang materi pertemuan 1 dan 2
2. Kegiatan inti
- Menjelaskan cara menjaga kelestarian peninggalan sejarah
- Mengadakan kunjungan ke tempat bersejarah
- Membuat laporan hasil kunjungan ke tempat-tempat bersejarah di Iingkungan
setempat
3. Kegiatan akhir
- Mengumpulkan gambar tempat-tempat peninggalan bersejarah
- Mengumpulkan hasil laporan kunjungan ke tempat-tempat bersejarah

VI. Alat dan Sumber Bahan
1. Alat Peraga : Gambar-gambar peninggalan bersejarah (misal; Candi Boro-budur, gereja Katedral, masjid Maimun Medan, dan lain-lain)
2. Sumber : Buku IPS Asy’ari kelas IV Erlangga halaman 75 - 86
Buku pendamping yang relevan

VII. Penilaian
Tes dan nontes
Tes
Dalam tes ini dilakukan secara tertulis bentuk uraian

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Siapa yang bertanggung jawab menjaga kelestarian tempat bersejarah?
2. Tulislah apa saja yang termasuk tempat peninggalan bersejarah? 3 saja!
3. Bagaimana cara menjadi bangsa yang baik?
4. Berupa apakah peninggalan sejarah agama Hindu?
5. Di manakah tempat menyimpan benda-benda bersejarah?

Nontes
Dalam nontes ini disajikan dalam bentuk:
1. Penugasan : Menceritakan tentang tempat bersejarah dan asal-usul nama suatu tempat
2. Portofolio : Membuat kliping tentang tempat bersejarah/peninggalan berse- jarah

Catatan:
Untuk lebih jelasnya dalam penilaian ini lihat buku IPS Asy’ari Kelas IV Erlangga

Windows XP Drivers Released for ACER Extensa 4620

2010-01-29T15:20:00.003+07:00

Pleaes refer to the table below for all the Windows XP drivers for your Extensa 4620. Besides Extensa 4620, the drivers are also applicable for the following Acer models:

1. Acer Extensa 4220
2. Acer Extensa 4620
3. Acer Extensa 5220
4. Acer Extensa 5620
5. Acer Extensa 7220
6. Acer Extensa 7620
7. Acer TravelMate 4320
8. Acer TravelMate 4720
9. Acer TravelMate 5320
10. Acer TravelMate 5720
11. Acer TravelMate 7320
12. Acer TravelMate 7720

Hardware	Description	Version	Download
Chipset	Intel 965 Chipset Driver	8.2.0.1012	Download
AHCI	Intel AHCI Driver	7.5.0.1017	Download
VGA/Intel	Intel(R) Extreme Graphics Driver	6.14.10.4837	Download
VGA/ATi	ATI Mobility VGA driver	8.479.1.1	Download
VGA/nVidia	nVidia VGA driver	6.14.11.5676	Download
AUDIO	Realtek Azalia Audio Driver	5.10.0.5423	Download
TouchPad	Synaptics TouchPad Driver	10.0.15.0	Download
Modem/Conexant	Foxconn Conexant Modem Driver	7.62.0.0	Download
80211abg/Atheros	Atheros XB63 Wireless Lan Driver	5.3.0.45	Download
80211abg/Broadcom	Broadcom 4311/4312 Wireless Lan Driver	4.170.25.12	Download
80211abg/Intel	Intel 3945 802.11 a/b/g Wireless Lan Driver	11.1.1.11	Download
80211abg/Intel	Intel 4965 802.11 a/b/g/n Wireless Lan Driver	11.1.1.11	Download
BlueTooth	BlueTooth Utility	5.1.0.3300	Download
LAN/Driver	Broadcom LAN Driver	10.26.0.0	Download
CardR	TI FlashMedia/SD Host controller driver	2.0.0.8	Download
Finger	Authentec Fingerprint Driver	7.8.1.7	Download
Webcam/Bison	Bison Crystal Eye Webcam Utility	Driver : 7.32.701.13/7.32.712.1 Application : 2.0.0.14	Download
Webcam/Suyin	Suyin Crystal Eye Webcam Utility	5.8.32.500	Download

Artikel

2010-01-29T15:09:00.002+07:00

Skripsi Lengkap

2010-01-29T15:01:00.002+07:00

Tugas Kuliah

2010-01-28T23:32:00.007+07:00

Agama (509)
Akhlak Tasawuf (21)
Akuntansi (191)
Akuntansi Biaya (15)
Akuntansi Keuangan Menengah (10)
Akuntansi Manajemen (44)
Akuntansi Sektor Publik (28)
Alat Bantu dan Alat Ukur (4)
Algoritma (62)
Analisa Finansial (7)
Analisa Perancangan Sistem (49)
Analisis dan Desain Sistem (21)
Analisis Sistem (22)
Anatomi dan Fisiologi (6)
Animasi komputer (3)
Antena & Propagasi (7)
Antropologi (23)
Aplikasi Sistem Informasi (58)
APSI (3)
Artificial Intelligence (72)
Assembler (23)
Bahasa C (32)
Bahasa Indonesia (87)
Bahasa Inggris (104)
Bahasa Pemograman Dasar (40)
Basis Data (63)
Biokimia (28)
Biologi Umum (51)
Bursa Efek (2)
Copy Writing (10)
E-Commerce (36)
Ekonometrika (18)
Ekonomi (322)
Ekonomi Islam (47)
Ekonomi Manajerial (23)
Elektronika Digital (33)
Elektronika Industri (35)
Elektronika Komunikasi (21)
Etika (66)
Excel for Accounting (3)
Feature Cetak (3)
Filsafat Hukum Islam (5)
Filsafat Ilmu (35)
Filsafat Ilmu Pengetahuan dan Etika Akademik (2)
Filsafat Umum (30)
Fiqh Muamalah (4)
Fisika Dasar (80)
Fisiololgi Faal II (21)
Gejala Medan Tinggi (5)
GIS (16)
HI di Asia Tenggara (2)
Hubungan Internasional (39)
Hukum Administrasi Negara (57)
Hukum Indonesia (146)
Hukum Islam (39)
Hukum Kepolisian (5)
Hukum Pasar Modal (13)
Hukum Peradilan Agama (8)
Hukum Pidana (69)
Hukum Pidana Internasional (10)
Hukum Pidana Lingkungan (4)
Hukum Viktimologi (3)
Ilmu Budaya Dasar (22)
Ilmu Hadits (12)
Ilmu Jiwa Agama (1)
Ilmu Kalaman Dasar (17)
Ilmu Kesehatan (91)
Ilmu Kesehatan Masyarakat (31)
Ilmu Komputer (295)
Ilmu Logika (11)
Ilmu Politik (34)
Ilmu Sosial Dasar (28)
Interaksi Manusia dan Komputer (39)
International Trade (3)
Jaringan Komputer (219)
Kapita dan Selekta Pendidikan (25)
Kapita Selekta Hukum Pidana (1)
Keamanan Jaringan Informasi (32)
Keamanan Sistem Informasi (42)
Keamanan Sistem Lanjut (26)
Kearsipan (5)
Kebijakan dan Strategi Pemasaran (11)
Kedokteran (154)
Kekuatan Politik Indonesia (2)
Kepemimpinan (22)
Ketenagakerjaan (1)
Kewarganegaraan (104)
Kewirausahaan (71)
Kimia Tekstil (14)
Kognitif (2)
Komputasi Bergerak (3)
Komputer (99)
Komputer Grafik (26)
Komunikasi Bisnis (35)
Komunikasi Gender (10)
Komunikasi Satelit (11)
Kualitas Jasa (2)
Lembaga Keuangan Non Bank (6)
Linguistik (13)
Linguistik Umum (2)
Manajemen Investasi dan Pasar Modal (18)
Manajemen Keuangan (45)
Manajemen Kinerja SDM (55)
Manajemen Konstruksi (3)
Manajemen Koperasi (5)
Manajemen Kualitas (26)
Manajemen Lembaga Keuangan (9)
Manajemen Pemasaran (151)
Manajemen Pemerintahan (18)
Manajemen Perbankan (15)
Manajemen Proyek Dan Teknologi (33)
Manajemen Stratejik (42)
Manajemen Teknik dan Kewirausahaan (23)
Matematika (90)
Matematika Diskrit (17)
Matematika Informatika (10)
Materi PAI (6)
Metode Numerik (18)
Metode Penelitian Bisnis (9)
Metode Penelitian Komunikasi (17)
Metodologi Penelitian (98)
Mikrobiologi (8)
Mikrokontoller (25)
Mikroposessor (27)
Mobile Computing (5)
Multimedia (31)
Ontologi (1)
Organisasi Komputer (27)
Otonomi Daerah (6)
Pasar Modal (13)
Pelayanan Publik (9)
Pembangkit listrik (7)
Pemodelan (15)
Pemrograman (93)
Pemrograman Berorientasi Objek (46)
Pemrograman Java Visual (41)
Pemrograman Teknik (6)
Pemrograman Visual (42)
Pemrograman Web (79)
Pendidikan Kewarganegaraan (47)
Pengantar Ekonomi Mikro (7)
Pengantar Ekonomi Pembangunan (12)
pengantar ilmu hubungan internasional (12)
Pengantar Ilmu Hukum (12)
Pengantar Ke Falsafah Sains (1)
Pengantar Teknologi Informasi (42)
Pengaturan berbasis komputer (1)
Pengauditan Internal (4)
Pengelolaan Telekomunikasi (4)
Pengolahan Citra Digital (35)
Penjaskes (2)
penulisan featur cetak (1)
peradaban islam (4)
perekonomian indonesia (20)
perilaku organisasi (30)
Praktek Kerja Lapangan (23)
Pranata Masyarakat Inggris (1)
Profesi Kependidikan (33)
Proposal Skripsi (25)
Proses Produksi (13)
Proteksi (5)
Psikologi Abnormal (9)
psikologi belajar (26)
Psikologi eksperimen (7)
Psikologi Faal (4)
Psikologi Industri (16)
Psikologi Klinis (9)
Psikologi Sosial (32)
Psikologi Umum (38)
Rekayasa Perangkat Lunak (56)
reparasi peralatan listrik (1)
Riset Operasi (9)
Sastra (21)
Sejarah (34)
Sejarah Pemikiran Islam (21)
Seminar Jurnalistik (2)
Seminar Manajemen (12)
Seminar Tugas Akhir (8)
Seni Budaya (9)
Sistem Informasi Manufaktur (39)
Sistem Instrumentasi (15)
Sistem Kepartaian dan Pemilu di Indonesia (1)
Sistem Komputer (53)
Sistem Operasi (62)
Sistem Produksi (11)
Sosiologi Agama (17)
sosiologi agraria (8)
Sosiologi Indistri (5)
Sosiologi Pedesaan (15)
Struktur Beton (1)
Studi Fiqh (9)
Studi Islam (12)
Studi Kelayakan Bisnis (25)
Sumber Daya Manusia (20)
Tafsir Hadits Ekonomi dan Bisnis (10)
Tata Letak Pabrik (6)
Teknik Elektro (433)
Teknik Komunikasi (73)
Teknologi Bioproses (9)
Teknologi Informasi Lanjutan (42)
teori bahasa dan otomata (11)
Terapi Humanistik (2)
TQM (6)
TTKI (Tata Tulis Karya Ilmiah) (6)
Ulumul Hadits (8)
Ulumul Qur'an (10)
Visual Basic (31)
visual c++ (19)
VLSI (12)
Wawasan Nusantara (15)
Web Design (36)
Tugas Kuliah Lainnya (1841)

Data Guru Dan Murid Tahun 2009-2010

2010-01-28T23:30:00.002+07:00

1. Data Guru Tahun 2009/2010

2. Data Murid Tahun 2009/2010

PETA SURABAYA

2010-01-28T23:27:00.002+07:00